【題目】用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí),視野如下圖,回答:
(1)同一視野中看到的血細(xì)胞中,數(shù)量最多的為[ ] 。
(2)在視野中觀察到有細(xì)胞核的為[ ] 。
(3)攜帶氧氣的是[ ] 。
(4)視野中還不易觀察到[ ] ,原因是 。
【答案】(1)[ A ] 紅細(xì)胞;
(2)[ C ]白細(xì)胞;
(3)[ A ] 紅細(xì)胞;
(4)[ B ]血小板;體積。
【解析】
試題分析:血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。圖示為顯微鏡下所觀察到的人血涂片,其中A是紅細(xì)胞,B是白細(xì)胞,C是血小板,D是血漿。
(1)(2)(4)在三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬(wàn)個(gè)左右,女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右;而白細(xì)胞每立方毫米血液中有5000~10000個(gè);血小板的含量為每立方毫米血液中10萬(wàn)--30萬(wàn)個(gè)。紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀,數(shù)目最多。白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,呈圓球狀,有細(xì)胞核,數(shù)目最少。血小板是血液中最小的血細(xì)胞,形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核,數(shù)目較多,但比紅細(xì)胞要少。所以數(shù)量最多的為A紅細(xì)胞,視野中不易觀察到B血小板,在視野中觀察到有細(xì)胞核的是C白細(xì)胞。
(3)A紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)吃進(jìn)的食物形成的殘?jiān)芸炫懦,可能的原因?/span>
A.吃的是容易消化的食物 B.小腸短,消化不完全
C.盲腸發(fā)達(dá) D.直腸短,不貯存糞便,排便快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將①~④的四種微生物分別與A~D項(xiàng)的相關(guān)描述對(duì)應(yīng)起來(lái)。
A.菌體由許多菌絲構(gòu)成
B.個(gè)體由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
D.能進(jìn)行出芽生殖
①酵母菌 ②細(xì)菌 ③蘑菇 ④噬菌體
① ② ③ ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng)
A
B
C
D
E
(2)圖中D是 存在的,所以,圖中所示的細(xì)胞是 細(xì)胞,而不是 細(xì)胞。
(3)圖中E表示的是D上的 ,實(shí)際上一對(duì)D上有 對(duì)E,每對(duì)E都控制著某一個(gè)生物的 ,所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的 。E的變化會(huì)造成 的變異。這種變異是 的變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對(duì)我省某個(gè)自然保護(hù)區(qū)的鳥(niǎo)類(lèi)資源進(jìn)行了調(diào)研。在活動(dòng)中共記錄鳥(niǎo)類(lèi)158種,其中雀形目鳥(niǎo)類(lèi)109種,占68.99%。從遷徙來(lái)看,留鳥(niǎo)(不遷徙的鳥(niǎo))有104種,占65.82%;旅鳥(niǎo)(遷徙途中路過(guò)此處的鳥(niǎo))有24種,占15.19%;冬候鳥(niǎo)與夏候鳥(niǎo)(有遷徙習(xí)性的鳥(niǎo))分別為13種和17種,占8.23%和10.76%。
(1)該小組走訪了解鳥(niǎo)類(lèi)資源,采用的科學(xué)研究方法是 (調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法)。
(2)在觀察鳥(niǎo)類(lèi)的生活狀態(tài)時(shí),可使用的儀器是 (望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡)。
(3)該小組對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行歸類(lèi)是,除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外,還依據(jù)了 。
(4)通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該自然保護(hù)區(qū)的鳥(niǎo)類(lèi)種數(shù)在逐年增加,說(shuō)明 是保護(hù)生物多樣性最有效的的措施。
(5)請(qǐng)將活動(dòng)中記錄的鳥(niǎo)類(lèi)種數(shù)情況,按有遷徙習(xí)性和無(wú)遷徙習(xí)性?xún)深?lèi),畫(huà)出餅狀圖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年近視率已高達(dá)36.7%。預(yù)防近視,珍愛(ài)雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)眼睛正常的人既能看清遠(yuǎn)處的物體也能看清近處的物體,在成像過(guò)程中,起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中,上圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是__________。
(2)你能看到遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)樗奈锵衤湓赺______________(填結(jié)構(gòu))上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[9]傳到________________________形成視覺(jué)。
(3)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書(shū)時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見(jiàn)周?chē)奈矬w。這種變化是因?yàn)檠矍虻腫 ]_______________變大。
(4)青少年階段容易出現(xiàn)近視眼,為了看清遠(yuǎn)處物體,應(yīng)該配戴_____透鏡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽
B.細(xì)菌分裂
C.雜交水稻的培育
D.哺乳動(dòng)物的克隆
E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 。青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程 (用字母和箭頭表示)。
(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。
(6)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是 。
(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ,丁圖中胎兒通過(guò) (填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中不是魚(yú)而是兩棲動(dòng)物的是( )
A.鯧魚(yú) B.鱈魚(yú) C.娃娃魚(yú) D.帶魚(yú)
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