1．某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品種欠佳．若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理建議是（　�。�
A．將兩個不同品種的果樹進行雜交，然后用種子進行繁殖
B．全部換栽
C．果樹扦插
D．果枝嫁接

分析 嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定．

解答 解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品種欠佳．
若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，可選用優(yōu)質(zhì)蘋果樹的芽或枝作接穗，嫁接即可．
故選：D

點評 熟練掌握嫁接的知識，最好既能用已掌握的知識解答題目，又能用所學的知識指導我們的生產(chǎn)生活．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（　�。�
A．膈肌從甲到乙時處于舒張狀態(tài)
B．膈肌從乙到甲時進行呼氣過程
C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
D．膈肌從乙到甲時，肋間肌處于舒張狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．北京時間4月20日8點剛過，四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震，給當?shù)卦斐蓸O大災害．在這場自然災害面前，災區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災．請你結(jié)合如圖及所學生物學知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證A（填圖中字母代號）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．從地震中救出的傷員在康復過程中應多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復需要大量的蛋白質(zhì)．
（2）某傷員被救出時，下肢動脈正在出血，救援人員應在他下肢的近（填近或遠）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應該給他輸O型血．
（3）救助傷員時，若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是C→D→E→F（用圖中字母和箭頭表示）．
（4）為了防止災區(qū)的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了切斷傳播途徑．
（5）在地震中，對當時沒有親人認領(lǐng)的遇難者的尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本，DNA主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中的B．
A．細胞壁     B．細胞核     C．細胞膜      D、細胞質(zhì)．
（6）對長期處在虛墟中的被獲救人員一般需要用深色布料蒙上眼睛，使其避免強光的刺激，這樣做的目的是為了避免下列哪一部位受到損傷D．
A．角膜     B．瞳孔     C．玻璃體     D、視網(wǎng)膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血．這說明皮膚中可能有的組織依次是（　�。�
A．結(jié)締組織、神經(jīng)組織、上皮組織B．上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織
C．結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織D．上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪項不是血漿的組成成分？（　�。�
A．維生素、葡糖糖、激素B．氨基酸、二氧化碳、血漿蛋白
C．氧、尿素、磷脂、酶D．血小板、紅細胞、白細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．人們在對不同地層化石的研究中發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層中形成化石的生物，其形態(tài)和結(jié)構(gòu)越簡單、分類地位越低等，生活也越需要有水的環(huán)境．把在古老地層中形成化石的生物和在晚近的地層中形成化石的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性相比較，可以發(fā)現(xiàn)生物進化的趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里種植豌豆，并設(shè)計如下實驗：
花盆陽光溫度水
A向陽光20℃充足
B暗室30℃充足
根據(jù)實驗回答：該實驗合理嗎？不合理，原因是變量不唯一（有兩個變量）不能形成對照實驗．如果該實驗為了探究光對植物種子萌發(fā)的影響，那么變量是光．該實驗應該如何改正？把花盆B的溫度改為20℃．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2014年3月17日，《重慶晚報》報道：重慶豐都劉某發(fā)現(xiàn)自己與妻子都是雙眼皮，而兒子卻是單眼皮．劉某懷疑是否醫(yī)院抱錯了孩子，于是嘗試了“滴血驗親”的鬧�。畬＜抑赋龅窝炗H來確定親緣關(guān)系是不靠譜的，DNA親子鑒定才是科學辦法．請回答：
（1）在遺傳學上，人的單眼皮和雙眼皮被稱為相對性狀．
（2）已知人的雙眼皮對單眼皮是顯性，父母雙方都是雙眼皮，而兒子是單眼皮，若用A和a表示相關(guān)基因，則劉某夫妻的基因組成是Aa、Aa；他們再生一個女兒是雙眼皮的概率是37.5%．
（3）滴血驗親實際上是看兩種血液滴在一起是否發(fā)生血液凝集，從生物學的角度講，不同血型的血液滴在一起就可能發(fā)生凝集反應，其實發(fā)生凝集的是紅細胞，該細胞中沒有（填“有”或“沒有”）細胞核．
（4）DNA是染色體的重要組成部分，它和蛋白質(zhì)共同構(gòu)成染色體，在人的精子中共有23個DNA分子．其實人的血型和單、雙眼皮都是由基因控制的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物興趣小組同學為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計了如下實驗，分析回答問題：
（1）實驗步驟：①取四個無色透明的玻璃瓶，分別標記1、2、3、4號，在瓶內(nèi)各鋪2張餐巾紙，然后分別等量均勻放入10粒生命活力正常的大豆種子；②1中不加水；2和4中加入適量的水；3中加入較多的水．③將1、2、3放在常溫環(huán)境中，將4放在冰箱中冷藏，一段時間后觀察．
（2）預期實驗現(xiàn)象：如圖1四裝置中，種子能夠萌發(fā)的是2號．
（3）比較1和2，可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分．
（4）比較3和2，可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（5）3和4不能作為一組對照實驗的理由是：實驗變量不唯一．
（6）某同學為進一步探究“光照對大豆種子萌發(fā)的影響”，應選擇1～4中哪一裝置？2號．
然后如下步驟操作：①將所選的裝置按相同的條件制作兩套，分別標記A和B；②A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，然后放在陽光下培養(yǎng)．（如圖2所示）③實驗現(xiàn)象：幾天后，A，B兩杯內(nèi)的種子都萌發(fā)．④實驗結(jié)論：光照對種子的萌發(fā)沒有影響．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案