【題目】關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法中,不正確的是 ( )
A.種子繁殖使新植物體具有雙親的遺傳特征
B.兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行
C.昆蟲發(fā)育都經(jīng)過“卵、幼蟲、蛹、成蟲”階段
D.爬行動物的生殖和發(fā)育可以在陸地上完成
【答案】C
【解析】
由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,屬于有性生殖;有性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性。
兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水。而爬行動物的生殖和發(fā)育可以在陸地上完成。
昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。
A.種子繁殖屬于有性生殖,能使植物體的后代具有雙親的遺傳特性,A不符合題意。
B.兩棲動物的幼體無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚,有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中,B不符合題意。
C.完全變態(tài)的昆蟲一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而不完全變態(tài)的昆蟲一生經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個階段,C符合題意。
D.爬行動物皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護身體,又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。肺比兩棲動物發(fā)達,氣體交換能力較強,只靠肺的呼吸,就能滿足在陸地上對氧氣的需求。同時爬行動物體內(nèi)受精,能將受精卵產(chǎn)在陸地上,受精卵較大,卵內(nèi)營養(yǎng)料較多,并含有一定的水分,卵外還有堅韌的卵殼保護,使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體。因此爬行動物的生殖和發(fā)育可以在陸地上完成,D不符合題意。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)哺乳動物運動系統(tǒng)的說法,錯誤的是( 。
A.關(guān)節(jié)囊可以保護關(guān)節(jié)不易脫臼
B.運動所需動力來自于骨骼肌的收縮
C.關(guān)節(jié)腔里的滑液以及韌帶使關(guān)節(jié)保持靈活
D.骨骼肌收縮時受到的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】程程家里養(yǎng)的寵物狗能在程程進門時給他送拖鞋。這只寵物狗的行為屬于( )
A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會行為D.取食行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020年一場突如其來的疫情侵襲武漢,它是由2019新型冠狀病毒(2019﹣nCoV)引起的肺炎,下列有關(guān)新冠肺炎的敘述中不正確的是( 。
A.新冠肺炎的病原體是2019新型冠狀病毒,無細胞結(jié)構(gòu)
B.我國采取早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療的方式來防止疫情蔓延
C.將新冠肺炎患者隔離起來屬于阻斷傳播途徑
D.新冠肺炎患者康復(fù)后體內(nèi)會產(chǎn)生抗體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中經(jīng)常要用到塑料袋,使用塑料袋后最好的處理方式是 ( 。
A.包裝生活垃圾B.不處理就扔掉
C.打結(jié)后再扔掉D.經(jīng)回收再利用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.生物分類有等級大小之分
B.將生物分類是為了更好地研究它們并加以利用
C.豹與虎的親緣關(guān)系比豹與喜鵲的親緣關(guān)系要近
D.生物分類只需要根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)就可以完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,與自然選擇無關(guān)的是( )
A.螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似
B.一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色
C.鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色
D.草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光
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【題目】基礎(chǔ)知識填空題:
(1)蝴蝶、蟹、蜈蚣、蚊等形態(tài)差異很大,生活環(huán)境各不相同,但仍存在較多共同特征如:體表有堅韌的_____(選填“外套膜”或“外骨骼”):_____都分節(jié)。
(2)“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”鵝的身體像一只小型的平底船,其后肢的趾間有_____,適于在水中游泳。
(3)所有的動物,不管高等還是低等都具有一定的行為活動,如為了能適應(yīng)環(huán)境而具有的先天性行為,使其得以_____和_____。
(4)“中國橫渡第一人”張健能成功橫渡69公里泳程的興凱湖,這與他強健的體魄、發(fā)達的肌肉有關(guān)。骨骼肌是由_____和_____兩部分組成的。
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