【題目】臨時(shí)裝片出現(xiàn)了氣泡,這主要是哪個(gè)操作步驟不符合要求( )
A. 凈片 B. 滴水 C. 蓋片 D. 染色
【答案】C
【解析】試題分析:制作臨時(shí)裝片,防止產(chǎn)生氣泡的關(guān)鍵在于蓋蓋玻片.先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會(huì)沿玻片向兩邊散開(kāi),然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了.
解:臨時(shí)裝片出現(xiàn)了氣泡,這主要是蓋片一步不符合要求.正確的做法是:先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,再平穩(wěn)放下蓋玻片.
故選:C.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是
A.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
B.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論
D.②與③對(duì)照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚(yú)藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)量,得到的數(shù)據(jù)如下,從中不能得出的結(jié)論是。( )
試管與燈的距離(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 63 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
A. 植物離光源越近,產(chǎn)生的氣泡數(shù)量越多
B. 植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)量呈負(fù)相關(guān)
C. 光照越強(qiáng),植物光合作用越強(qiáng)
D. 光照時(shí)間越長(zhǎng),植物光合作用越長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為尿液形成流程圖,其中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a、b表示液體。 下列敘述不正確的是(。
A. 若用藥物麻痹正常人的乙處,則b中會(huì)有蛋白質(zhì)
B. a、b表示的液體分別為原尿和尿液
C. 腎小球、甲和乙共同構(gòu)成腎單位
D. 血液流經(jīng)腎臟后,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,尿素減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合應(yīng)用:有一對(duì)夫婦已經(jīng)有了一個(gè)小孩,準(zhǔn)備再生一個(gè)小孩。已知這對(duì)父母都為雙眼皮,生了個(gè)女兒是單眼皮(控制人的眼皮的基因?yàn)锳,a)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)用你所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)瑸槭裁催@對(duì)夫婦都為雙眼皮,生的女兒卻是單眼皮?_________。
(2)若該對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩,是雙眼皮的幾率是多少?請(qǐng)你用遺傳圖解表示出來(lái)。_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A. 圖中虛線(xiàn)表示體循環(huán)途徑,實(shí)線(xiàn)表示肺循環(huán)途徑
B. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
C. 左心房中流的是動(dòng)脈血,右心房中流的是靜脈血
D. 當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由暗紅色變成鮮紅色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小薇熱愛(ài)生物學(xué),她栽培了菠菜和大蒜,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過(guò)程。
(1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二)。
①小薇看到圖一所示的物像后,轉(zhuǎn)動(dòng)______換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察,在看到清晰的物像后,她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞呈綠色,原因是內(nèi)含_____。
②圖一中的2 所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____;圖一中的5 對(duì)應(yīng)圖二中的_____(填數(shù)字),水分通過(guò)該結(jié)構(gòu)散失到大氣中且水分來(lái)自根部的_____吸收。
(2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下。1 小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水,觀察到_____,實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是______________________。
(3)小薇整理筆記,繪制了24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線(xiàn)圖(圖四)和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線(xiàn)粒體吸收或釋放氣體的過(guò)程示意圖(圖五)。
①圖四中植物葉片有機(jī)物積累最快和有機(jī)物積累最少的點(diǎn)分別是曲線(xiàn)上的_____;在g點(diǎn)時(shí)圖五中箭頭_____(填數(shù)字)表示的過(guò)程不出現(xiàn);當(dāng)圖五只有過(guò)程③④時(shí),對(duì)應(yīng)圖四中的時(shí)間段是_____(填數(shù)字)。
②當(dāng)外界溫度降低時(shí),圖四中的a 點(diǎn)會(huì)向_____移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨
B.家兔、丹頂鶴、獵豹
C.白熊、蛇、袋鼠
D.金絲猴、沙蠶、大熊貓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對(duì)_________性狀。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_________。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因型是_________。
(4)_________是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于_________。
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