【題目】“魚(yú)戲蓮葉間”描寫(xiě)小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景,小魚(yú)游泳時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力的是( )

A. 軀干部和尾部的左右擺動(dòng)

B. 尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)

C. 胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng)

D. 所有魚(yú)鰭共同協(xié)調(diào)配合

【答案】A

【解析】

背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)。

胸鰭的擺動(dòng)主要是維持平衡、尾鰭的擺動(dòng)主要是控制方向,軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,因此為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖擒|干部和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)配合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】味蕾分辨的味覺(jué)基本有四種,即

A. 酸、甜、苦、辣 B. 酸、甜、咸、辣 C. 咸、甜、苦、澀 D. 酸、甜、苦、咸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組的張媛同學(xué)制作了大腸桿菌和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,卻不小心將兩個(gè)沒(méi)有貼上標(biāo)簽的臨時(shí)裝片弄混了.張媛同學(xué)要區(qū)分二者,需觀察它們的結(jié)構(gòu)中( 。

A. 有無(wú)細(xì)胞壁 B. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì) C. 有無(wú)成形的細(xì)胞核 D. 有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫(xiě)下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?

1)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖1[__] _____ 分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[__] _____。

2)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_____,人體消化的主要場(chǎng)所是_____。

3)在圖2XY、Z三條曲線代表食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是_____,曲線X、Y、Z分別代表_____、__________的消化過(guò)程。脂肪最終被消化為_____才能夠被吸收。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,以及某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿或尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)(單位:g/100mL)表格回答:

種類(lèi)

葡萄糖

蛋白質(zhì)

無(wú)機(jī)鹽

尿素

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

樣本A

1.1

2.0

樣本B

0.1

0.75

0.03

樣本C

++

1.6

1.5

++

++

(注:表中“”表示很少或無(wú),“+”表示較多,“++”表示很多)

1)血液中的一些物質(zhì)從[_______濾過(guò)到[_______成為原尿。原尿是樣本_____。

2)原尿經(jīng)過(guò)[5_____的重吸收作用,形成尿液。5的外面包繞著由[2_____分支所形成的[8]毛細(xì)血管網(wǎng),被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入其中。

3)尿液排出的途徑:腎臟中形成的尿液→輸尿管→_____→尿道→體外。

4)腎小球異常形成的不正常尿液是樣本_____,因?yàn)槠渲泻?/span>_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō):“女大十八變”。進(jìn)入青春期以后,女孩的體形開(kāi)始發(fā)生變化,與男孩的區(qū)別也越來(lái)越明顯。這與下列哪種器官的迅速發(fā)育有關(guān)( )

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 陰道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)共同的祖先是 ( )

A. 猴子 B. 黑猩猩 C. 森林古猿 D. 北京猿人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 野鴨的遷徙

C. 紅雀喂金魚(yú) D. 鸚鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蒸騰作用的重要意義不包括

A降低植物葉片的溫度

B促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸

C增加空氣的濕度,增加降水量

D有利于植物進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案