Question

5．可樂是同學(xué)們極為喜愛的飲料，大量飲用可樂對身體有影響嗎？某班同學(xué)分成若干個探究小組（每小組4人，每人限兩只大小相同的水蚤），在老師的指導(dǎo)下對“可口可樂對水蚤心率的影響”進(jìn)行探究．讀第1小組金晶同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報告，回答下列問題．

提出問題	可口可樂對水蚤的心率有影響嗎？
做出假設(shè)	可口可樂對水蚤的心率有影響．
對照實(shí)驗(yàn)	（1）對照組和實(shí)驗(yàn)組：分別向水蚤培養(yǎng)液中加入等量的清水和可口可樂．
實(shí)驗(yàn)   過程			對照組心率（次/分）	實(shí)驗(yàn)組心率（次/分）
	第一只	第一次	192	236
		第二次	208	240
		第三次	204	248
	第二只	第一次	240	264
		第二次	244	254
		第三次	228	220
	個人實(shí)驗(yàn)平均值		（2） 219	244
	小組實(shí)驗(yàn)平均值		233	245
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	水蚤在可口可樂中的心率比在清水中的快．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	可口可樂對水蚤心率有影響，使水蚤心率加快，可見可樂對人體可能產(chǎn)生影響．

（3）實(shí)驗(yàn)時，每只水蚤應(yīng)計算兩次心率：先計算對照組（填“實(shí)驗(yàn)組”或“對照組”）的心率，再計算另一組心率．
（4）從兩只對照組水蚤的數(shù)據(jù)看，它們的心率有差別，可能的原因是它們的身體狀況不同．
（5）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具說服力，最后還應(yīng)該計算全部各個小組的對照組和實(shí)驗(yàn)組的平均值．

Answer 1

分析 探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有說服力，在制定計劃、設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案時要有對照實(shí)驗(yàn)．
研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）對照實(shí)驗(yàn)的要求是變量唯一，本實(shí)驗(yàn)的變量是可口可樂，因此對照組中應(yīng)放入清水，實(shí)驗(yàn)組中放入可口可樂，并且兩者的量是相等的．
（2）個人實(shí)驗(yàn)平均值為：（192+208+204+240+244+228）÷6≈219．
（3）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)時，每只水蚤應(yīng)測算兩次心率，先測算對照組的，然后在計算實(shí)驗(yàn)組的，進(jìn)行對比．
（4）從兩只對照組水蚤的數(shù)據(jù)看，它們的心率有差別，可能的原因是它們的身體狀況不同．
（5）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說服力，應(yīng)該多測幾組，并且計算全部各個小組的對照組和實(shí)驗(yàn)組的平均值．
故答案為：（1）清水和可口可樂
（2）219
（3）對照組
（4）它們的身體狀況不同
（5）計算全部各個小組的對照組和實(shí)驗(yàn)組的平均值

點(diǎn)評 理解掌握可口可樂對水蚤心率影響的實(shí)驗(yàn)．