【題目】下列植物中，常用扦插繁殖的是（ ）

A．甘薯和銀杉 B．葡萄和月季

C．梨和蘋果 D．菊花和金魚藻

【答案】B

【解析】

試題分析：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。銀杉適合用種子繁殖。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，蘋果適合用嫁接，金魚藻屬于孢子生殖�？梢夿符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作，據(jù)圖回答下列問題。

（1）A，B 兩步合稱骨的實(shí)驗(yàn)，其目的是。
（2）C，D兩步合稱骨的實(shí)驗(yàn)，其目的是。
（3）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.過程①表示細(xì)胞分裂
B.過程①使染色體數(shù)目減半
C.過程②表示細(xì)胞分化
D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，分析回答問題：

資料1：鳥是人類的好朋友，從1981年起，每年的4﹣5月初確定一個星期為我國的“愛鳥周”．人們之所以愛鳥，不僅是因?yàn)轼B能給自然界帶來生機(jī)，給人類生活增添樂趣，還因?yàn)榻^大多數(shù)鳥是益鳥，對維護(hù)生態(tài)平衡有利．比如：杜鵑有“春的使者”的美稱，一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條；貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”，它在一個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口“奪”回糧食1噸；啄木鳥堪稱“森林的大夫”，一對啄木鳥可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害．有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者，如生活在熱帶的太陽鳥，經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用．

資料2：家鴿也是人們喜愛的一種鳥類，它是由野生的原鴿經(jīng)過長期的人工馴養(yǎng)培育而成的．據(jù)史料記載，中國在公元前就已經(jīng)開始有人飼養(yǎng)家鴿．現(xiàn)在全世界已有1500多個家鴿品種，主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類．結(jié)群活動和盤旋飛行是他們的行為特點(diǎn)．

資料3：在某地生活著幾種鳥，鷹就是其中一種，它的脖子較短，能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥；而鵝不捕食這些幼鳥，它的脖子較長．當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來．隨著幼鳥逐漸長大，當(dāng)它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來，但它們看到鵡的影子時卻不再蜷縮．

根據(jù)以上信息，請回答：

（1）由資料1可知，鳥同其他動物一樣，在自然界中有十分重要的作用，下列各項(xiàng)中你認(rèn)為哪項(xiàng)不是動物在自然界中的作用__

A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C．能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)的種子

D．能夠凈化空氣，改善空氣質(zhì)量

（2）由資料2可知，盤旋飛行是家鴿的行為特點(diǎn)，據(jù)此推測其身上最發(fā)達(dá)的肌肉是__

A．軀干部的肌肉　　　　　　　　　　　　　　　

B．腿部的肌肉

C．胸部的肌肉　　　　　　　　　　　　　　　　

D．兩翼的肌肉

（3）家鴿的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的__輔助呼吸，以滿足飛行生活對氧氣的需要．

（4）在資料3中，剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來．幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于__（先天性、學(xué)習(xí)）行為，這種行為是由__決定的．請你預(yù)測一下，當(dāng)看到如圖A、B兩種鳥的影子時，稍大一些的幼鳥會對__沒有躲避反應(yīng)，從獲得途徑上看這屬于__（先天性、學(xué)習(xí)）行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參觀動物園時，如果幸運(yùn)的話，你會看到孔雀開屏，從孔雀自身的角度考慮，你認(rèn)為孔雀開屏的目的是 （ ）

A．向人們展示它的美麗 B．向人求食

C．求偶 D．孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是（　　）
A.出現(xiàn)了新的基因
B.發(fā)生了染色體變異
C.改變了基因頻率
D.產(chǎn)生了生殖隔離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施與其環(huán)境保護(hù)目的不相符的是（　�。�

A. 減少煤炭、石油的燃燒------減少大氣污染

B. 使用無磷洗衣粉------減少水污染

C. 使用可充電電池------減少重金屬污染

D. 減少使用塑料袋------減少酸雨的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，只能通過有性生殖繁育后代的是（ ）

A．向日葵 B．馬鈴薯 C．仙人掌 D．金魚藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（ ）

A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側(cè)芽

B. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側(cè)枝較快發(fā)育

C. 甲枝條更有利于開花結(jié)果

D. 乙枝條不利于開花結(jié)果

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