一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由（ ）

A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成 B、動(dòng)物和植物組成

C、生物部分和非生物部分組成 D、所有生物組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

巖石圈是人類的“立足點(diǎn)”，但人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，不易被發(fā)現(xiàn)。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．生物彼此之間相互影響 D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上9月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

生物圈是一個(gè)整體，是地球上最大的_____________，它包括___________的底部，______________的大部和 ___________的表面。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)。你能說(shuō)出下列成語(yǔ)中，哪一個(gè)說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理。 （ ）

A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴

C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物與生物之間存在著各種關(guān)系，以下不屬于合作關(guān)系的為（ ）

A．一只獵豹追捕一只斑馬 B．一群大雁排成＂一＂字形往南飛

C．蜜蜂對(duì)處來(lái)入侵者群起而攻之 D．一群狼圍捕一只小鹿

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省八年級(jí)上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

炎炎夏日，人們常說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，主要的原因是植物進(jìn)行（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省八年級(jí)上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞?/p>

A、由口排出 B、由肛門排出 C、由胞肛排出 D、由細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1） 圖中［1］是_________，［2］是__________，［5］是_________，它們合起來(lái)構(gòu)成腎單位。

（2）圖經(jīng)過(guò)［1］的濾過(guò)作用和［5］的_______作用，尿液形成了。

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同步練習(xí)冊(cè)答案