20．如圖是人體呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的；M表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程，是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是靜脈血變成動脈血．
（2）氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物，為其生命活動提供能量，并產(chǎn)生氣體二氧化碳，此氣體進(jìn)入血液后主要由血漿運(yùn)輸，然后經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外．

分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖．圖示中a、b表示肺與外界的氣體交換過程．M表示肺泡與血液之間的氣體交換，N表示組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換．

解答 解：（1）肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的；當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血．
（2）紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；外界空氣中的氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，隨血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處參與有機(jī)物的氧化分解，并釋放能量供人體各項生命活動的需要．產(chǎn)生二氧化碳主要由血漿運(yùn)輸，然后經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外．
故答案為：（1）呼吸運(yùn)動； 肺泡內(nèi)的氣體交換；  擴(kuò)散作用；靜脈血變成動脈血
（2）血紅蛋白；組織細(xì)胞；二氧化碳；血漿

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握呼吸的全過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了測定某種食物中的能量的實(shí)驗(yàn)，他們小組準(zhǔn)備測定的食物是花生、大豆和玉米．實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計如圖所示，請你幫助他們回答下面問題：
（1）本小組要研究的問題是不同的食物含有的能量一樣多嗎？．
（2）作出的假設(shè)是不同的食物含有的能量是不同的．    
（3）本小組探究計劃的要點(diǎn)：①記錄所要加熱的水的體積  ②記錄加熱前水的溫度  ③點(diǎn)燃要測定的食物  ④火熄滅后，記錄加熱后水的溫度 ⑤計算食物燃燒釋放放出的能量
（4）請你預(yù)測一下，如果實(shí)驗(yàn)過程中分別把質(zhì)量相同的花生、大豆和玉米點(diǎn)燃，加熱相同質(zhì)量、相同溫度的清水，哪一種使水溫升高的最多？花生
（5）科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)常常存在誤差，需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，也就是同一個實(shí)驗(yàn)在相同條件下，重復(fù)做幾次．如果重復(fù)組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)十分相近，則說明這個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果排除了偶然因素的影響．
（6）假如一�；ㄉ兹紵�，使錐形瓶內(nèi)的20ml水由25℃升高到35℃．（提示：1ml水每升高1℃需要吸收4.2 焦的熱量）
①錐形瓶內(nèi)的水吸收了840焦的熱量．
②在此實(shí)驗(yàn)中，常常把上述實(shí)驗(yàn)過程中獲得的熱量當(dāng)作此�；ㄉ哪芰�，實(shí)際上此粒花生全部燃燒所產(chǎn)生的熱量比上述熱量多．（填“多”或“少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示幾種植物，請回答

（1）A比E高大的原因是有根和輸導(dǎo)組織B比C高等的原因是種子外有果皮包被
（2）圖中BC依靠種子繁殖，ADE依靠孢子繁殖．
（3）從蕨類植物開始有真正的根，植物從水生到陸生過渡的類群是苔蘚植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于導(dǎo)管的敘述，你不認(rèn)同的是（　�。�
A．導(dǎo)管是中空的長管，上下細(xì)胞的細(xì)胞壁消失
B．導(dǎo)管是死細(xì)胞
C．導(dǎo)管具有輸送水分和無機(jī)鹽的功能
D．導(dǎo)管分布于根尖的各個部分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：細(xì)菌、青霉．圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒有葉綠體、液泡、細(xì)胞核．在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會增厚，能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱：鞭毛
（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中丙應(yīng)和乙、丁劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^產(chǎn)生類似于圖 中代碼a所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的．
（3）丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，主要原因是它能 夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．
（4）某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物�。疄榇耍隽顺浞值臏�(zhǔn)備，使大棚內(nèi)具備了適宜 的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照．該 同學(xué)的做法有無不妥之處？請分析說明：有，在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué)，因?yàn)樯锒∈悄⒐剑瑢儆谡婢�，其�?xì)胞中無葉綠體，不能利用光能制造有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列產(chǎn)品屬于抗生素的是（　�。�
A．維生素B．青霉素C．氨基酸D．食用有機(jī)酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于神經(jīng)的構(gòu)成正確的說法是（　�。�
A．一根神經(jīng)纖維，外面包有膜
B．一根神經(jīng)纖維，外面裸露
C．許多條軸突匯集成束
D．許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)，但對維持正常生命活動卻很重要的是（　�。�
A．糖類、蛋白質(zhì)B．維生素、無機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽D．脂肪、水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（　�。�
A．大旱造成糧食大量減產(chǎn)B．蚯蚓能疏松土壤
C．仙人掌的葉變成了刺狀D．地衣能使巖石形成土壤

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同步練習(xí)冊答案