【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候感覺有酸味,并能看到一些筋絡(luò)。這說明番茄中可能有哪幾種組織

A保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織 D保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】

試題分析:番茄果實(shí)的皮能保護(hù)內(nèi)部的結(jié)構(gòu),屬于保護(hù)組織;里面的果肉富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織;筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織,這些說明番茄中有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物象,以下解釋不合理的是

A.血管1是動脈 B.血管3是靜脈

C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳

D.血管2是毛細(xì)血管,可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是(

A. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)選用乙圖中的生理鹽水

B. 丙是玉米種子的切面,對丙滴加碘液變藍(lán),①不變藍(lán)

C. 顯微鏡甲的視野為丁圖,丁圖中的細(xì)胞圖像是實(shí)際細(xì)胞的200

D. 要將丁圖中的細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有堅(jiān)硬的 __________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(2)生物B的呼吸器官是__________,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用________呼吸,兼用______呼吸。

(4)生物D的前肢變成________,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是_________,能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。

(5)生物E這類動物體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是___________

(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是_________ ;屬于恒溫動物的有 _______。(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下,各系統(tǒng)既相對獨(dú)立,又相互協(xié)調(diào),共同完成人體的各項(xiàng)生理活動。如圖一的A至E表示相關(guān)器官或系統(tǒng),a至d表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程,圖二表示人體某器官結(jié)構(gòu)示意圖,圖三表示神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請分析回答:


(1)圖一中生理過程②是通過____收縮與舒張引起胸腔容積擴(kuò)大和縮小來實(shí)現(xiàn)的。人體血液中物質(zhì)a濃度最高的血管是圖二中的____(填數(shù)字),肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁都很薄,有利于物質(zhì)的透過,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),在①過程中,與此處功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____

(2)當(dāng)某人得了膽結(jié)石,去醫(yī)院治療,醫(yī)生經(jīng)過手術(shù)摘除了膽囊,該人對食物中的營養(yǎng)物質(zhì)____的消化有影響,血液回流心臟時(shí),在圖二中的____(填數(shù)字)血管中該物質(zhì)的消化產(chǎn)物濃度最高。

(3)如圖二所示,當(dāng)心房收縮,心室舒張時(shí),[3]和[4]的開、關(guān)情況分別是_____。

(4)在圖三中,②中的液體成分含量與血漿相比顯著升高的是_____。

(5)在圖三中,某人由于脊髓受傷,損傷的部位是圖三中的⑧,下列有關(guān)排尿的相關(guān)敘述中正確的是____。

A.有反射,有尿意,能控制排尿 B.有反射,有尿意,不能控制排尿

C.無反射,無尿意,能控制排尿 D.無反射,有尿意,不能控制排尿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)共同構(gòu)成胸廓的是 ( )

①. 胸椎 ②. 腰椎 ③. 胸骨 ④. 鎖骨 ⑤. 頸椎 ⑥. 肩胛骨 ⑦. 肋骨

A. ①. ③. ④ B. ②. ③. ⑦ C. ④. ⑤. ⑥ D. ①. ③. ⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

 (1)人體消化系統(tǒng)包括_________________________兩部分。

(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]_____________、[④]_________________

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________,消化吸收的主要器官是[ ]_______________。

(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是__________________(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和人在生活過程中不斷產(chǎn)生廢物,人的廢物排出體外的方式有

A出汗 B呼出氣體 C排尿 D以上三種都是

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同步練習(xí)冊答案