【題目】把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走,母雞照樣爬在雞窩里孵卵。由此可見(jiàn),母雞的孵卵行為屬于( )

A. 先天性行為 B. 后天性行為 C. 社群行為 D. 捕食行為

【答案】A

【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為母雞孵卵,是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)某生物小組設(shè)計(jì)的細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析回答下列問(wèn)題:

將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一只無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹,加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境中培養(yǎng),如下圖所示。

1)在接種前,培養(yǎng)基或培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過(guò)________處理,以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌和真菌的___________等,排除實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。

2)丙培養(yǎng)皿的作用是_______。預(yù)期48小時(shí)后,________培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),為了保證個(gè)人衛(wèi)生,你認(rèn)為要養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?______。(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:

材料一:520日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,其主題是均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)﹣﹣﹣營(yíng)養(yǎng)、健康,和諧同行.全國(guó)抽樣調(diào)查結(jié)果表明,我國(guó)兒童青少年膳食中熱童供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但蛋白質(zhì)供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少,鈣、鋅等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足.在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、膳食攝入不平衡,加上活動(dòng)量不足,青少年肥胖發(fā)生率逐年上升,有的地方高達(dá)15.3%,不良的飲食習(xí)慣和生活方式會(huì)給他們的健康帶來(lái)危害.

材料二:某市舉行了以關(guān)注青少年心理健康為主題的公益講座,旨在普及心理知識(shí),提高廣大市民特別是青少年的心理健康水平,提高自我調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè).

材料三:臨沂市2015年死亡原因監(jiān)測(cè)結(jié)果(部分)如下:

1)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,一個(gè)人健康的重要標(biāo)志包括身體健康、 健康和 的良好狀態(tài).

2)材料一中所列舉的心腦血管疾病、腫瘤、內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱(chēng)為 。

3)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,為了保持身體的健康,應(yīng)該注意

均衡營(yíng)養(yǎng) 適量運(yùn)動(dòng) 吸煙酗酒

愛(ài)吃油炸食品 暴吃暴喝

A①②

B②③

C③④

D④⑤

4)青少年兒童心理健康的核心內(nèi)容是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體骨骼分成( )

A. 中軸骨和椎骨 B. 中軸骨和胸骨

C. 附肢骨和股骨 D. 中軸骨和附肢骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞也有葉綠體、中央液泡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色,是人們常吃的水果之一。食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤(pán)內(nèi)也有少量紫色汁液,這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的

A.細(xì)胞壁

B.線(xiàn)粒體

C.液泡

D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物的重要用途(  )
A.是人類(lèi)食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源
B.一些哺乳動(dòng)物的皮毛具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C.很多哺乳動(dòng)物是人類(lèi)的得力助手
D.有的哺乳動(dòng)物有時(shí)會(huì)傳播疾病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥麥穗的有芒與無(wú)芒是一對(duì)相對(duì)性狀,下表為小麥3個(gè)不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

組合序號(hào)

雜交組合類(lèi)型

后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

有芒

無(wú)芒

1

有芒與有芒

2400

0

2

有芒與無(wú)芒

1200

1200

3

無(wú)芒與無(wú)芒

600

1800

(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)

(1)分析比較表中雜交組合及后代的性狀表現(xiàn),可以得出_____是顯性性狀,其原因是在雜交組合_____(填組號(hào))中,后代出現(xiàn)了隱性性狀。

(2)雜交組合第1組中有芒的基因組成是_____,第2組后代性狀中有芒和無(wú)芒的基因組成分別是__________。

(3)在第3組后代的無(wú)芒中,基因組成為Aa的植株理論上應(yīng)有_____株。如果雜交組合第1組的有芒與第2組的無(wú)芒進(jìn)行雜交。后代中出現(xiàn)有芒的可能性為_____。

(4)如果第2組后代中的無(wú)芒進(jìn)行自交(自花傳粉),產(chǎn)生的第三代表現(xiàn)出的性狀有_____,其中無(wú)芒性狀占總數(shù)的_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組正探究家鴿骨骼標(biāo)本,你認(rèn)為下列哪一種情況是他們不能見(jiàn)到的現(xiàn)象(  )
A.有十分發(fā)達(dá)的龍骨突
B.頭部的骨片非常薄
C.兩翼和腿部的長(zhǎng)骨,都是中空的
D.脊椎骨連接靈活,有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾骨

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