【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話說明自然界普遍存在著（　　）
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.生殖現(xiàn)象
D.進(jìn)化現(xiàn)象

【答案】A
【解析】解：遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．“種豆得豆，種瓜得瓜”這句話說明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．
故選：A．
生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題．

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是_____，b是_____，c是_____．

（2）家鴿的身體呈_____型，可減少飛行時(shí)的阻力．

（3）鳥的呼吸器官是_____，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的_____，可以輔助呼吸．

（4）在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是_____，這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“毛毛蟲”是（　�。�
A.蜻蜓的幼蟲
B.蝴蝶的幼蟲
C.小鳥的幼蟲
D.青蛙的幼蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓多的土壤變得疏松富有肥力，體現(xiàn)的是（ ）

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物依賴環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的分析正確的是

細(xì)胞

選項(xiàng)

甲

乙

A．控制物質(zhì)進(jìn)出

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

B．能量轉(zhuǎn)換器

有

無(wú)

C．控制中心

細(xì)胞核

細(xì)胞核

D．呼吸作用

有

無(wú)

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章。

分布在我國(guó)四川、秦嶺一帶的大熊貓是世界級(jí)珍稀動(dòng)物。野生大熊貓屬于食肉目，卻主要以吃竹子為生。與普通的食肉目動(dòng)物相似，其腸道的長(zhǎng)度大概是身體的4倍，而一般植食性動(dòng)物的腸道往往是身體的10~20倍。肉食性動(dòng)物的食物中包含大量的蛋白質(zhì)，其消化系統(tǒng)能夠比較容易地將蛋白質(zhì)分解并吸收，而植食性動(dòng)物的食物中包含大量纖維素，需要依賴腸道內(nèi)的微生物將其分解。野生大熊貓腸道中也有能分解纖維素的細(xì)菌，但由于腸道較短，對(duì)植物中營(yíng)養(yǎng)的利用率遠(yuǎn)低于真正的植食性動(dòng)物。因此，為了滿足最基本的營(yíng)養(yǎng)需要，野外生活的大熊貓除了睡眠或短距離活動(dòng)，每天取食的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14個(gè)小時(shí)。

為了達(dá)到長(zhǎng)期保護(hù)大熊貓的目的，人們嘗試將圈養(yǎng)保護(hù)的大熊貓放歸野外。圈養(yǎng)大熊貓的食物種類豐富，主要由高蛋白、高熱量的精飼料構(gòu)成。研究發(fā)現(xiàn)，圈養(yǎng)大熊貓腸道內(nèi)的大腸桿菌和乳酸菌數(shù)量較多，有利于腸道對(duì)高蛋白食物的消化吸收。而野生大熊貓多以竹子為食，腸道中大腸桿菌和乳酸菌的數(shù)量較低，梭菌較多，這更有利于對(duì)纖維素的分解。放歸野外后，大熊貓的食物結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，腸道微生物也會(huì)發(fā)生較大波動(dòng)。有些大熊貓的腸道菌群發(fā)生紊亂，芽孢桿菌或酵母菌數(shù)量增加，可能引起腸道疾病，導(dǎo)致大熊貓死亡。

目前，研究人員加強(qiáng)了圈養(yǎng)大熊貓放歸前過渡期的野化訓(xùn)練，并開展放歸后的疾病防治工作，使大熊貓的成活率得到提高。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）大熊貓屬于________綱、食肉目。由下圖左圖可知，與眼鏡熊相比，大熊貓與小熊貓的親緣關(guān)系更__________。

（2）大熊貓的手掌多長(zhǎng)出一個(gè)偽拇指（圖），這與其抓取竹子的取食方式相適應(yīng)。從進(jìn)化的角度分析，這種適應(yīng)是長(zhǎng)期_____________的結(jié)果。大熊貓喜歡生活在四川、秦嶺一帶的竹林，這體現(xiàn)了生物___________環(huán)境的特點(diǎn)。

（3）野生大熊貓的腸道內(nèi)梭菌數(shù)量較多，可以將_________分解，供大熊貓吸收利用。梭菌與大熊貓是__________關(guān)系。

（4）腸道內(nèi)的酵母菌或芽孢桿菌大量增多會(huì)導(dǎo)致放歸的大熊貓患腸道疾病，芽孢桿菌和大熊貓之間是__________關(guān)系。

（5）大熊貓是我國(guó)特有的動(dòng)物，體現(xiàn)了生物多樣性中的_______________________，保護(hù)生物多樣性的主要方法是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組形狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A.狗的長(zhǎng)毛與黑毛
B.人體的身高與體重
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉
D.豌豆的高頸與蠶豆的矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位汽車司機(jī)看到紅燈立刻剎車，請(qǐng)依據(jù)下圖眼球的結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是________（填序號(hào)）。

（2）成像過程中主要是通過______的調(diào)節(jié)，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體，“紅燈”物像形成的部位在_____。

（3）通過調(diào)節(jié)________大小可以使司機(jī)在明、暗處都能看清物體。

（4）沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致________曲度過大，形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的________方，造成近視眼。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖

（1）如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是 圖，如果表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是 圖。

（2）圖中A、的[1]是 ，起保護(hù)和 細(xì)胞的作用，鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較 （填“薄”或“厚”）。

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