【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物成分

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。他們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。蘑菇屬于真菌，營腐生生活，應(yīng)屬于分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：

（1）關(guān)節(jié)由[]________[1]________[2]________三部分組成

（2）②內(nèi)有________，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性，這與關(guān)節(jié)在運動中起________作用的功能是相適應(yīng)的．

（3）你能說出身體上兩個熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎？________關(guān)節(jié)、________關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是________。（填“生產(chǎn)者”或“消費者”或“分解者”）

（2）圖中的鷹和蛇是________和________關(guān)系。

（3）寫出圖中最長的一條食物鏈________。

（4）若該草原發(fā)生嚴重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)________能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是由真菌引起的植物疾病的是（ ）
A.煙草花葉病
B.棉花枯萎病
C.小麥葉銹病
D.玉米瘤黑粉病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是種子的結(jié)構(gòu)示意圖請?zhí)畛鼋Y(jié)構(gòu)名稱（8）

（1）3_________ 4______5______6________它們合稱為________

（2）營養(yǎng)物質(zhì)儲存在（________）和（________）中。

（3）遇碘液能變藍的是（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液呈現(xiàn)紅色，是因為其中含有大量的（ ）
A.血漿
B.紅細胞
C.白細胞
D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是一種常見的水果，屬于雙子葉植物。如圖甲是一朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實結(jié)構(gòu)示意圖．請分析回答

（1）從花的功能分析，桃花的主要結(jié)構(gòu)包括_______和雄蕊。

（2）該圖所示的傳粉方式為_________________。

（3）在乙圖中結(jié)構(gòu) [b]中的胚是由圖甲中的受精的[ ]________發(fā)育而成。

（4）綠色開花植物特有的受精方式是_____________。

（5）桃的種子中能遇碘變藍的結(jié)構(gòu)是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國的一項基本國策。下列做法中不利于環(huán)境保護的是（ ）

A．植樹造林 B．宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀

C．大量使用農(nóng)藥、化肥 D．對工業(yè)廢水、廢氣進行處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將八種生物按某一依據(jù)分成兩類，結(jié)果如表，該分類依據(jù)是（ ）

類群一

魷魚

螃蟹

蚯蚓

蝗蟲

類群二

海馬

蛇

海鷗

斑馬

A．有無脊柱 B．是否胎生

C．生殖方式的不同 D．體溫是否恒定

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同步練習(xí)冊答案