【題目】下列消化液中,不含消化酶的是( 。
A.膽汁
B.胃液
C.腸液
D.胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖。
(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(3)若⑥是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,則⑥應(yīng)該是___________。
(4)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[ ]______,該結(jié)構(gòu)也是細(xì)胞的控制中心。
(5)切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[ ]____中,該結(jié)構(gòu)也是植物細(xì)胞所特有的。
(6)若顯微鏡下觀察的某個(gè)細(xì)胞在視野的左下方,要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央, 移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】又到了梅雨季節(jié),由于天氣潮濕,地上或是樹(shù)干上常常長(zhǎng)出一些小蘑菇.蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 制造者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),首先分裂成兩個(gè)的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為蚯蚓的外形示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)[ ]_____的位置來(lái)區(qū)分。
(2)蚯蚓的身體由許多_____構(gòu)成,增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)的靈活性。
用手指觸摸蚯蚓的腹面,感覺(jué)粗糙,是因?yàn)轶w表有_____,配合肌肉完成運(yùn)動(dòng)。
(3)蚯蚓呼吸依靠濕潤(rùn)的_____完成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.若 a為光合作用時(shí),則①為氧氣
B.若 b為呼吸作用時(shí),則②為二氧化碳
C.若 c為蒸騰作用時(shí),則②為二氧化碳
D.若 b為光合作用時(shí),則①為氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容,回答問(wèn)題:
(1)牛、樹(shù)和草死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的⑥__________把它們分解為___________。
(2)在光照下,①和⑤又被植物利用進(jìn)行_______作用制造__________,被植物利用,又進(jìn)一步被動(dòng)物利用。
(3)從圖中可以看出,⑥對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作有,它們作為___________者參與物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上肢肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是:
A.收縮、收縮 B.舒張、舒張 C.收縮、舒張 D.舒張、收縮
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