12.下列有關(guān)人工呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.應(yīng)清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢
B.先使病人仰臥、頭后仰,將病人的衣領(lǐng)解開,腰帶放松
C.每分鐘內(nèi)吹氣的次數(shù)為50-60次
D.人工呼吸有效是指病人的胸廓能隨每次吹氣而略隆起,并能從口部排氣

分析 根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸.因意外事故,導(dǎo)致人呼吸停止,可以采用人工呼吸的方法進(jìn)行急救.基本的要求就是保證呼吸道的通暢,通常采用口對(duì)口吹氣法,要注意呼吸的頻率.

解答 解:A、清除病人呼吸道內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢,A正確;
B、口對(duì)口吹氣法使病人仰臥,頭后仰,將病人的衣領(lǐng)解開,腰帶放松,B正確;
C、吹氣停止后,救護(hù)者的嘴離開,并立即松開捏鼻的手,如此反復(fù)進(jìn)行,每分鐘內(nèi)吹氣次數(shù)為16-18次,C錯(cuò)誤;
D、人工呼吸有效是指病人的胸廓能隨每次吹氣而略隆起,并能從口部排氣,D正確.
故選:CC.

點(diǎn)評(píng) 掌握人工呼吸的方法,既能解答題目,也能在必要的時(shí)候救助他人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是模擬胸廓和膈肌變化的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出下列所示的結(jié)構(gòu)名稱:①氣管②支氣管③肺
④胸廓⑤膈。
(2)圖中B表示人體的吸氣;圖中A表示人體的呼氣.
(3)在圖A中肋間外肌,膈肌舒張,膈的頂部回升,胸廓縮小,肺內(nèi)氣壓
高于(填寫“高于”或“低于”)外界氣壓,氣體被排出.
(4)在圖B中肋間外肌收縮,膈肌收縮,膈的頂部下降,胸廓擴(kuò)大,肺被擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于(填寫“高于”或“低于”)外界氣壓,外界空氣進(jìn)入肺.

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3.用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)判斷,下列敘述中正確的是( 。
A.在有毒農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
B.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
C.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了白色變異

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20.下列幾種動(dòng)物群體中,不具有社會(huì)行為的是( 。
A.蜜蜂的群體B.虎的群體C.白蟻的群體D.狒狒的群體

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7.王小明同學(xué)在校門口看到老師后,向老師行少先隊(duì)禮打招呼,他沒有用到的神經(jīng)中樞是( 。
A.軀體運(yùn)動(dòng)中樞B.語(yǔ)言中樞
C.視覺中樞D.縮手反射神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于動(dòng)物行為的是( 。
A.鳥的筑巢B.蜜蜂采蜜
C.老牛吃草D.胃腸蠕動(dòng)消化食物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.盡管地球上的生物種類繁多,但是它們生命活動(dòng)的特征卻大同小異.原來,除病毒外,絕大多數(shù)生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞.

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1.在遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克倫島,達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)這里的昆蟲,一般呈兩種類型:許多無翅或小翅的昆蟲不能飛;少數(shù)能飛的昆蟲翅膀則非常發(fā)達(dá).造成這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.種內(nèi)斗爭(zhēng)B.定向變異作用C.相互競(jìng)爭(zhēng)D.自然選擇作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.血液在肺泡內(nèi)進(jìn)行氣體交換后的結(jié)果是( 。
A.氧氣和血紅蛋白分離B.靜脈血變成動(dòng)脈血
C.動(dòng)脈血變成靜脈血D.二氧化碳擴(kuò)散到血液中

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