【題目】下列只出現(xiàn)在植物細胞中的結(jié)構(gòu)是:
A、細胞膜、線粒體 B、細胞核、液泡
C、細胞質(zhì)、細胞核 D、葉綠體、液泡 、細胞壁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女,請據(jù)下圖回答:
(1)A表示正在受精的卵細胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的_________完成的。
(2)D中的④是由B經(jīng)過____________等復(fù)雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是[ ]_________,并通過[ ]________和臍帶與媽媽交換物質(zhì)。
(3)一般來說,受精卵用_______周左右的時間發(fā)育成初具人形的胎兒,成熟的胎兒在______周左右時進行分娩。
(4)進入青春期后,婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是__________,這與_________分泌的___________________有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)置了如下實驗:
Ⅰ.取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B、C三小塊。將A塊和B塊分別用刀細細地切碎;C塊不做處理。
Ⅱ.取3支潔凈的試管,分別編為①②③號,然后做如下處理:將A饅頭碎屑放入①號試管,滴入2毫升唾液并充分攪拌;將B饅頭碎屑放入②號試管中,滴入2毫升清水并充分攪拌;將C饅頭塊放入③號試管中,滴人2毫升唾液,不攪拌。將這3支試管一起放到37℃的溫水中, 5~10分鐘后取出這3支試管,各滴加2滴碘液,搖勻;觀察并記錄各試管中的顏色變化。
(1)該實驗盡管用了3支試管,但必須兩兩一組進行分析,目的是進行______________。
(2)該同學(xué)將A塊和B塊饅頭用刀細細地切碎,目的是模擬____________________ 作用。
(3)將①號試管與②號試管作為一組實驗進行探究,其實驗變量是有無_________________。
(4)10分鐘后,滴加碘液,_____號試管不變藍,原因是________________________________
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【題目】根據(jù)下圖回答下列有關(guān)關(guān)節(jié)的問題(橫線上填寫文字、括號填寫編號):
(1)圖中的④是 ,其內(nèi)壁可分泌 。
(2)【 】和 和【 】 表面覆蓋有一層光滑的【②】 可以增加關(guān)節(jié)運動時的 性,并可緩沖運動時的震蕩。
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【題目】下列說法正確的是
A.“三鹿”奶粉事件中的三聚氰胺能夠替代奶粉中的蛋白質(zhì)
B.最近中國有5.7億元問題疫苗流入18省市,疫苗屬于抗體
C.吸煙有害健康,香煙煙霧中的一氧化碳是通過氣體擴散進入組織細胞的
D.紅細胞和白細胞屬于血細胞,而血小板屬于血漿
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【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)乙表示(________)的消化曲線,其初步消化是從(_______)開始,因為此器官內(nèi)含有___________酶。
(2)丙表示(_________)的消化曲線,因為其在(_________)就開始消化。
(3)甲曲線所代表的營養(yǎng)物質(zhì)是__________,它開始消化的器官是_____。
(4)膽汁是否含有消化酶?______,能幫助消化圖中的______物質(zhì)。
(5)通過分析該圖得知,消化食物的主要器官是________。
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【題目】下圖是在顯微鏡下看到的花生仁細胞和人體口腔上皮細胞,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)以上兩種細胞形態(tài)各異,但是結(jié)構(gòu)卻有相同之處,請在下表中填出二者相同結(jié)構(gòu)的名稱或序號。
人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)名稱 | 花生仁細胞 |
[a] | [ ] |
[b]細胞核 | [ ] |
[c]細胞質(zhì) | [ ] |
(2)用手捏花生仁感覺有一定硬度,這是因為它的[1]細胞壁由纖維素組成,有保護和 細胞的作用。
(3)在動物細胞的分裂時,最先由一個分裂成兩個的是[ ] 。
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【題目】認真觀察下列圖片,并回答下列問題:
(1)傳染病流行與傳染的基本環(huán)節(jié)是 、 和 。
(2)上圖是我們在生活中常見的幾個場景,如果防護不當(dāng)有可能得傳染性疾病。其中B圖的傳播途徑是 ,C圖的傳播途徑是 。
(3)為防治流感,古麗同學(xué)自己購買了板藍根沖劑,其包裝上印有“0TC ”字樣,說明這種藥屬于 。
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