【題目】根的長度能不斷增長主要是因?yàn)?/span>

A.分生區(qū)細(xì)胞的分裂 B.成熟區(qū)細(xì)胞向外突起

C.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長 D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的生長

【答案】D

【解析】

試題分析:根尖是根生長、分化、吸收最活躍的部位,由下向上,根尖的結(jié)構(gòu)可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根不斷增加長度的主要原因是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的不斷伸長的緣故。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從食品安全角度考慮,下列做法正確的是( 。

A. 隨便采食野生蘑菇

B. 采購食品時(shí)注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、成分、生產(chǎn)廠家等信息

C. 用“地溝油”炒菜

D. 食用發(fā)芽的土豆

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)圖中甲表示 ,③是
(2)新鮮的蘿卜存放時(shí)間長了會(huì)空心,這一現(xiàn)象與 代表的生理活動(dòng)有關(guān).
(3)根從土壤中吸收的②大部分通過丙散發(fā)到空氣中,這主要是由葉片上的 來完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中能為生命活動(dòng)提供能量的一組是( )

糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽 維生素.

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①⑤⑥ D. ①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成食物鏈的幾種生物的數(shù)量.據(jù)圖回答:

(1)用序號(hào)寫出甲圖中的食物鏈_____

(2)請(qǐng)你回憶一下所學(xué)習(xí)過的食物鏈.它們的共同點(diǎn)是:

①食物鏈的開始端總是植物,因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^光合作用制造_____,供給自己和其他生物生命活動(dòng)的需要.

②食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____

(3)甲圖中的①②③④構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,它們分別屬于_____、消費(fèi)者、_____;圖中的⑤是生態(tài)系統(tǒng)的_____部分之一,該部分還包括_____、_____等.

(4)乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____(用序號(hào)表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古人云是藥三分毒。下列有關(guān)安全用藥的敘述正確的是( )

A. 處方藥簡稱OTC

B. 為預(yù)防感冒,要經(jīng)常服用抗生素

C. 非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說明書

D. 為縮短治療時(shí)間,可以自行增加用藥劑量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( 。

A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 在性器官發(fā)育的同時(shí)身高體重變化不大

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同步練習(xí)冊(cè)答案