【題目】圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×.根據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號(hào)填寫編號(hào))
(1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使圖中的物鏡[]對(duì)準(zhǔn)通光孔.然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動(dòng)[],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止.
(2)對(duì)光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況.此時(shí)物像放大倍數(shù)為倍.視野中出現(xiàn)的⑧很可能是 . 若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向移動(dòng).
(3)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[]使物像更清晰.
【答案】
(1)4;5
(2)100;氣泡;左
(3)7;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【解析】解:(1)對(duì)光:①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離. ②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.(2)該同學(xué)用低倍鏡觀察,此時(shí)物像放大倍數(shù)為10X10=100,視野中出現(xiàn)的⑧很可能是氣泡.若將視野中的物像⑨在視野的左方,由于顯微鏡下所成的像是倒像,實(shí)際偏右方,因此移到視野的中央,應(yīng)將裝片向左移動(dòng).(3)視野中出現(xiàn)的⑧很可能是氣泡.若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向左移動(dòng).
故答案為:(1)4;5;(2)100;氣泡;左;(3)7;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
如圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是:1目鏡、2鏡筒、3高倍物鏡、4低倍物鏡、5反光鏡、6粗準(zhǔn)焦螺旋、7細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄是重要的園藝作物,為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象.有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在透明密閉小室內(nèi),放置兩個(gè)培養(yǎng)罐,分別存放植物營(yíng)養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1,調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度.根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況,繪制圖2.此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響.
(1)葉綠體是制造有機(jī)物的車間.葉綠體呈現(xiàn)綠色是因?yàn)楹?/span> . 植物葉片制造的有機(jī)物通過運(yùn)輸?shù)礁浚?/span>
(2)若A培養(yǎng)罐中的營(yíng)養(yǎng)液缺少含鉀的無機(jī)鹽,植物的表現(xiàn)是 (填字母:
A.植 株矮小,葉片發(fā)黃;
B.植株特別矮小,葉片暗綠色;
C.莖桿軟,易倒伏,葉片邊緣褐色,逐漸枯焦).
(3)自然情況下,過強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉,引起供應(yīng)不足,導(dǎo)致光合作用速率下降.
(4)呼吸作用的場(chǎng)所主要是 . 要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在環(huán)境中.此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是(填字母:A.不移動(dòng);B.向左移動(dòng);C.向右移動(dòng)).
(5)圖2中,在b光照強(qiáng)度下,水柱不移動(dòng)的原因是:該光照強(qiáng)度下 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)將顯微鏡的下列結(jié)構(gòu)與其作用相連接.
反光鏡 A.安放物鏡
光圈 B.安放目鏡
轉(zhuǎn)換器 C.反射光線
鏡筒 D.控制光線進(jìn)入鏡筒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)根據(jù)問題做出你的假設(shè) .
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 . 該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是 , 實(shí)驗(yàn)組是 .
(3)此實(shí)驗(yàn)中變量是;除此之外,你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的 , 等都應(yīng)相同.
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)[] 和[] .
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[] 就能使鏡筒上升或下降,使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[5] .
(3)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[10] 和[] .
(4)觀察操作顯微鏡下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】油菜和玉米都是重要的經(jīng)濟(jì)作物.圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖三是玉米種子及其萌發(fā)過程示意圖,圖四是玉米和油菜體內(nèi)的相關(guān)生理過程.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖二是由圖一的(填數(shù)字序號(hào))發(fā)育而成的.
(2)圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由(填數(shù)字序號(hào))提供;玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[] . ([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字)
(3)圖三所示玉米的生殖方式屬于(填“有”或“無”)性生殖.
(4)圖四中的“Ⅰ”過程可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的平衡.物質(zhì)①主要通過植物根尖結(jié)構(gòu)中的吸收.
(5)下列可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的是 .
A.酒精
B.澄清石灰
C.碘液
D.帶火星細(xì)木條.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)動(dòng)脈血的敘述中正確的是( )
A. 動(dòng)脈血是動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液
B. 含氧豐富,顏色鮮紅的血液
C. 動(dòng)脈血是含養(yǎng)料豐富的血液
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