分析下列材料:
很多人有過(guò)這樣的生活感受:夏天,做熟的食品很快就會(huì)腐敗變質(zhì),俗稱“變餿了”.這是什么原因呢?原來(lái),做熟的食品里生出了無(wú)數(shù)的細(xì)菌.食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)?是有食品自然產(chǎn)生,還是來(lái)自空氣?對(duì)此,法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了認(rèn)真的研究巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個(gè)玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長(zhǎng)的形狀,把乙瓶的瓶口敞開(kāi).隨后,他再次煮沸瓶?jī)?nèi)肉湯,然后靜置觀察.觀察發(fā)現(xiàn),乙瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯盡管通過(guò)彎曲細(xì)長(zhǎng)的瓶頸可與外界相通,但4年后,瓶?jī)?nèi)的肉湯仍然新鮮如初.后來(lái),他又反復(fù)做了幾次類似的實(shí)驗(yàn),都得到了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
怎樣解釋這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果呢?巴斯德認(rèn)為,純凈的肉湯是永遠(yuǎn)不會(huì)自然生出細(xì)菌的,使肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自空氣在巴斯德這項(xiàng)研究趁國(guó)的啟示下,人們懂得了消毒滅菌的意義.在這以前,外科手術(shù)后的病人往往死于傷口的化膿感染,醫(yī)生們對(duì)此束手無(wú)策.為了防止感染,有時(shí)候不得不用燒紅的烙鐵去燙傷口,其痛苦程度簡(jiǎn)直無(wú)法想象,但仍然無(wú)法解決傷口感染的問(wèn)題.在這之后,人們懂得了一定要將繃帶、手術(shù)用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌.人們還根據(jù)巴斯德的這項(xiàng)研究趁國(guó),研究出了食品長(zhǎng)期防腐的辦法.這一技術(shù)運(yùn)用到了現(xiàn)在普遍生產(chǎn)的各種關(guān)頭食品中.
(1)研究生物學(xué)最基本的方法有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,材料中巴斯德運(yùn)用的主要是?
(2)巴斯德的科學(xué)研究的過(guò)程概括為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié):觀察現(xiàn)象、提出問(wèn)題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→完成實(shí)驗(yàn)→檢驗(yàn)假設(shè)、得出結(jié)論.
①巴斯德觀察的現(xiàn)象是什么?
②巴斯德提出的問(wèn)題是什么?
③巴斯德在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了什么對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
④裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何再煮沸?
⑤實(shí)驗(yàn)研究的單一因素是什么?
⑥得出的科學(xué)結(jié)論是什么?
分析:巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論巴斯德運(yùn)用的主要是實(shí)驗(yàn)法.
(2)①巴斯德觀察到食品變壞現(xiàn)象.
②提出問(wèn)題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí).中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題.該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?提出問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè):肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的;甲瓶與乙瓶對(duì)照,甲瓶是實(shí)驗(yàn)組,乙瓶對(duì)照組,甲瓶加上棉塞的目的是防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯,從而使得瓶中肉湯變質(zhì).乙瓶不加棉塞,空氣中的細(xì)菌能進(jìn)入到肉湯,使得肉湯變質(zhì).
③19世紀(jì)中葉,法國(guó)的科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與該實(shí)驗(yàn)有異曲同工之妙,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲不同的是采用了鵝頸瓶,乙瓶在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
④甲和乙屬于一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),一定注意變量的控制.實(shí)驗(yàn)前把甲、乙兩個(gè)裝置的肉湯煮沸,目的是去除肉湯中原有的微生物,使兩裝置的都在無(wú)菌的條件下進(jìn)行,變量一致,使得實(shí)驗(yàn)才具有說(shuō)服力.
⑤該實(shí)驗(yàn)的變量是空氣中的細(xì)菌.
⑥得出結(jié)論:驗(yàn)證假設(shè)成立,得出結(jié)論,肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的.
故答案為:(1)實(shí)驗(yàn)法   (2①食品變壞②肉湯變質(zhì)與空氣中的細(xì)菌有關(guān)嗎?③采用了鵝頸瓶
④殺死細(xì)菌   ⑤空氣中的細(xì)菌   ⑥肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的
點(diǎn)評(píng):巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

資料分析:
材料一:自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來(lái),就以驚人的速度傳播著.現(xiàn)在每天近1.7萬(wàn)人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒.病原體存在于艾滋病患者和攜帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中.
材料二 據(jù)統(tǒng)計(jì),吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)且低齡化.吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體的免疫功能,并使心肺受損,呼吸麻痹,嚴(yán)重還會(huì)導(dǎo)致死亡.
(1)艾滋病是一種傳染性恨強(qiáng)的疾病,傳染病的流行必須具備
傳染源
傳染源
、
傳播途徑
傳播途徑
易感人群
易感人群
三個(gè)環(huán)節(jié).
(2)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的
病原體
病原體

(3)下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是
C
C

A.血液     B.精液       C.握手     D.母乳
(4)不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑.為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國(guó)近幾年來(lái)在許多城市的公共娛樂(lè)場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(5)為了更好的預(yù)防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于
特異性
特異性
 免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
材料一:巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對(duì)該病的免疫力.后來(lái),有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒,男孩果然平安無(wú)事.
材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.但與引起炭疽病的病原體不同.
材料三:2006年元月27日,湖南瀏陽(yáng)某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷,當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.專家分析,對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治.
(1)引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成.引起炭疽病的病原體是
細(xì)菌
細(xì)菌
.二者的顯著不同是
病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

下列關(guān)于病毒生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述中正確的是
A
A

A.病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)才具有生命活動(dòng)   B.病毒離開(kāi)寄主的細(xì)胞也有生命
C.病毒進(jìn)行分裂生殖                         D.病毒進(jìn)行腐生生活
(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于
抗原
抗原

男孩獲得免疫力的方式是
特異性
特異性

(3)從免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:
抗病毒血清是抗體
抗病毒血清是抗體

(4)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患.近年來(lái)我國(guó)狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬。ㄌ岢鲋辽偃龡l具體措施)?
①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查
①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?菏澤)閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
材料一巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對(duì)該病的免疫力.后來(lái),有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒,男孩果然平安無(wú)事.
材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.
材料三今年元月27日,湖南瀏陽(yáng)某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷,當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.專家分析,對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治.
(1)引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成.
(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于
抗原
抗原
,男孩獲得免疫力的方式是
特異性免疫
特異性免疫

(3)從免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:
抗病毒血清是抗體
抗病毒血清是抗體

(4)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患.近年來(lái)我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬。ㄌ岢鲋辽偃龡l具體措施)?
①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查.
①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列材料,分析回答:
經(jīng)研究,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn).據(jù)調(diào)查得知,我國(guó)有95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
    食物
    種類
    食物重量(克) 含鈣量(克/100克)
    饅頭 500 0.03
    蔬菜 500 0.03
    豆腐 100 0.16
    牛奶 200 0.10
    豬肉 100 0.006(1)如表為某同學(xué)某日的食譜.按照對(duì)鈣的需求量為0.8克/天計(jì)算,該同學(xué)這天射入的鈣量還缺少
    0.134克
    0.134克
    克.
    (2)有的人吃了很多藥物鈣制品,但還有明顯的缺鈣癥狀,最可能的原因是
    體內(nèi)缺乏維生素D影響鈣的吸收
    體內(nèi)缺乏維生素D影響鈣的吸收

    (3)教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的意義是
    為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)和鈣
    為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)和鈣

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