【題目】想下列生物的生活方式中,與碳循環(huán)無(wú)直接關(guān)系的是( 。
A. 植物的光合作用??? B. 植物的蒸騰作用
C. 微生物的分解作用??? D. 生物的呼吸作用
【答案】B
【解析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程。物質(zhì)的變化是:吸收二氧化碳,放出氧氣。促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)。
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。與碳循環(huán)無(wú)關(guān)。
細(xì)菌和真菌作為分解者把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,制造有機(jī)物。促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)。
呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)利用的過(guò)程。物質(zhì)的變化是:吸收氧氣,放出二氧化碳。促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)。故B符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月26日,世界第一對(duì)基因編輯嬰兒于11月在中國(guó)健康誕生,由于這對(duì)雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過(guò)修改,她們出生后即能天然抵抗艾滋病病毒HIV。這一消息迅速激起軒然大波,震動(dòng)了中國(guó)和世界。這種研究方法是(??? )
A. 實(shí)驗(yàn)法??? B. 觀察法??? C. 調(diào)查法??? D. 測(cè)量法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究蠶蛹如何蛻變成蛾時(shí),采用的生物學(xué)方法應(yīng)該是( 。
A. 觀察法??? B. 調(diào)查法??? C. 實(shí)驗(yàn)法??? D. 模擬法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在澳大利亞的桉樹(shù)林中有兩種鸚鵡,一種叫卡拉鸚鵡,一種叫紫鸚鵡,兩種鸚鵡都在樹(shù)洞中居住,有時(shí)會(huì)在同一個(gè)樹(shù)洞中居住著兩種鸚鵡。平時(shí),它們相安無(wú)事,但在孵卵時(shí)就會(huì)為爭(zhēng)奪地盤(pán)發(fā)生沖突。紫鸚鵡比卡拉鸚鵡個(gè)頭大,爭(zhēng)奪的結(jié)果總是卡拉鸚鵡棄卵而逃,而紫鸚鵡就把自己產(chǎn)的卵和卡拉鸚鵡產(chǎn)的卵一同孵化。小卡拉鸚鵡孵化出來(lái)后,紫鸚鵡母親居然樂(lè)意給它喂食。而小卡拉鸚鵡發(fā)出求食的聲音依舊是卡拉鸚鵡式的。當(dāng)卡拉鸚鵡長(zhǎng)大離巢后,在受驚下時(shí)發(fā)出的聲音仍舊是卡拉鸚鵡式的驚叫聲,但在呼叫同伴時(shí),完全是紫鸚鵡的呼叫聲。它的飛翔姿勢(shì)也變成了紫鸚鵡式的(扇翅緩慢而幅度大,不像卡拉鸚鵡那樣扇動(dòng)快而幅度小),食性也變得和紫鸚鵡一樣。
(1)紫鸚鵡的哪些行為屬于先天性行為?理由是什么?
(2)卡拉鸚鵡的哪些行為屬于學(xué)習(xí)行為?理由是什么?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)分別表示了貓和鼠的部分生命現(xiàn)象。請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征。一只母貓生下了3只小貓,這種現(xiàn)象屬于____現(xiàn)象。小貓長(zhǎng)成大貓,這種現(xiàn)象屬于____現(xiàn)象。貓生貓,鼠生鼠,這種現(xiàn)象屬于____現(xiàn)象。一只花斑色的母貓生下3只小貓的毛色有白色、黑色和花斑色,這種現(xiàn)象屬于____現(xiàn)象。夜晚貓的瞳孔會(huì)放大,這種現(xiàn)象屬于____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí),下列工作中不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的是
A. 確定調(diào)查目的和對(duì)象??? B. 依據(jù)經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè)
C. 制定合理的調(diào)查方案??? D. 整理分析調(diào)查結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水和無(wú)機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞,而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是由于( )
A. 細(xì)胞膜的全開(kāi)放性
B. 細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
C. 細(xì)胞核的遺傳作用
D. 細(xì)胞壁的保護(hù)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取了兩根雞骨,分別來(lái)自A雞和B雞,用天平稱量,A雞的那塊骨重32克,B雞的那塊骨重45克;在酒精燈上煅燒至灰白色后,A雞的骨重18克,B雞的骨重22克,據(jù)此可推斷這兩只雞的發(fā)育年齡為(??? )
A. A雞的發(fā)育年齡比B雞短
B. A雞的發(fā)育年齡比B雞長(zhǎng)
C. A雞的發(fā)育年齡與B雞的相同
D. 無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)是非特異性免疫的主要特征
A. 人生來(lái)就有的,能防御多種病原體
B. 生病以后有的,只防御一種病原體
C. 人生來(lái)就有的,只防御一種病原體
D. 后天獲得的,能防御多種病原體
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