下列實例中哪項不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)(  )
A、有一種昆蟲叫尺蠖,它停在樹枝上像一段枯樹枝,不易被天敵發(fā)現(xiàn)B、蝗蟲啃食莊稼C、企鵝、北極熊生活在寒冷的極地,它們的皮下有厚厚的脂肪D、壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
分析:此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng).解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.
解答:解:生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.
A、尺蠖,它停在樹枝上像一段枯樹枝,不易被天敵發(fā)現(xiàn),是對環(huán)境的一種適應(yīng),故該選項不符合題意;
B、蝗蟲啃食莊稼,是一種捕食關(guān)系,故該選項符合題意;
C、企鵝、北極熊的皮下有厚厚的脂肪,可以起到保溫作用,減少熱量的散失,適應(yīng)寒冷的極地的極地生活,故該選項不符合題意;
D、壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體,不容易被周圍的敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,能夠起到保護(hù)作用,是生物對環(huán)境的適應(yīng),故該選項不符合題意.
故選:B.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實例,哪項不能反應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列實例,哪項不能反應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.法國梧桐的葉在冬天紛紛凋落
B.松樹的葉在冬天生機(jī)勃勃
C.蚯蚓在黑暗的土壤里生活
D.白化苗的葉在白天變?yōu)榘咨?/td>

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例,哪項不能反應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)( )
A.法國梧桐的葉在冬天紛紛凋落
B.松樹的葉在冬天生機(jī)勃勃
C.蚯蚓在黑暗的土壤里生活
D.白化苗的葉在白天變?yōu)榘咨?br />

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例,哪項不能反應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)( )
A.法國梧桐的葉在冬天紛紛凋落
B.松樹的葉在冬天生機(jī)勃勃
C.蚯蚓在黑暗的土壤里生活
D.白化苗的葉在白天變?yōu)榘咨?br />

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