天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| 植物 | 生長(zhǎng)環(huán)境 | 上表皮氣孔數(shù) | 下表皮氣孔數(shù) |
| 蘋果村 | 果國(guó) | 0 | 294 |
| 豌豆 | 田地 | 101 | 216 |
| 玉米 | 田地 | 94 | 158 |
| 睡蓮 | 池塘 | 625 | 3（1）從表可見(jiàn)，生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤(rùn)環(huán)境中的植物氣孔總數(shù)（每平方毫米） 少 少 ．這一特點(diǎn)對(duì)陸生植物的意義是減少水分蒸發(fā) 減少水分蒸發(fā) ．（2）若將蘋果樹(shù)葉摘下放入熱水中，則可以看到氣泡主要從葉的 下 下 表皮冒出．（3）空氣中的二氧化碳可通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞，用于 光合作用 光合作用 ．（4）由此可知，氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行 氣體交換 氣體交換 的門戶．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  （2009?湘潭）分析生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，非生物因素出了泥土外，還有溫度、 陽(yáng)光 陽(yáng)光 、水和就空氣等．（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是 細(xì)菌、真菌等 細(xì)菌、真菌等 ．（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA--> 牧草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 牧草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 ．（4）一般情況下，圖中的生物個(gè)體數(shù)量最少的是 鷹 鷹 ．（5）如果食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量減少，兔群的數(shù)量將會(huì) 減少 減少 ，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié) 自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  （2009?湘潭）如圖所示人體肺的局部結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖作答：（1）圖中與支氣管分支末端相通的結(jié)構(gòu)B的名稱是 肺泡 肺泡 ．（2）經(jīng)過(guò)C、D過(guò)程之后血液就由 靜脈 靜脈 血變成動(dòng)脈 動(dòng)脈 血了．（3）人在吸氣時(shí)，膈和肋間外肌 收縮 收縮 ，胸廓容積增大 增大 （填增大或縮�。饨缈諝膺M(jìn)入B．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  （2009?湘潭）取一塊饅頭放在口里咀嚼，細(xì)細(xì)品味時(shí)，會(huì)嘗出一些甜味來(lái)，并且會(huì)越嚼越甜．這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān)．某實(shí)驗(yàn)小組將少許饅頭切碎，平均分成A、B兩份，作如圖處理．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）如果將1、2號(hào)試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出，再向兩試管內(nèi)滴加碘液，不變藍(lán)色的是 ① ① 號(hào)試管．（2）如果將1、2號(hào)試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出，再向兩試管內(nèi)滴加碘液，則會(huì)變藍(lán)色的是 ①、②號(hào)試管 ①、②號(hào)試管 ．（3）從上可知：淀粉在口腔中可以被 唾液 唾液 消化，而且其消化過(guò)程受溫度 溫度 的影響．（4）你認(rèn)為能表示淀粉在消化道內(nèi)被消化的情況是圖 B B ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2009?湘潭）生活在海洋中的一種雄三刺魚(yú)在繁殖季節(jié)里，腹部變成紅色．同時(shí)，雄三刺魚(yú)會(huì)對(duì)周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為．由此某同學(xué)猜測(cè)雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證．請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題： ①提出問(wèn)題：雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色？ ②作出假設(shè)： 雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色 雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色 ．③實(shí)驗(yàn)過(guò)程： a．將雄三刺魚(yú)放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚(yú)模型的水中，觀察現(xiàn)象． b．將雄三刺魚(yú)放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚(yú)模型的水中，觀察現(xiàn)象． c．將雄三刺魚(yú)放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚(yú)的模型的水中，觀察現(xiàn)象． ④得出結(jié)論：雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色． （1）雄三刺魚(yú)的這種攻擊行為屬于 先天性 先天性 行為．（填先天性或?qū)W習(xí)）（2）a組和b組形成 對(duì)照 對(duì)照 實(shí)驗(yàn)，預(yù)期a組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是沒(méi)有攻擊行為 沒(méi)有攻擊行為 ．（3）設(shè)置c組實(shí)驗(yàn)的目的是 排除雄三刺魚(yú)模型對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響（排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響） 排除雄三刺魚(yú)模型對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響（排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響） ．該探究過(guò)程采用了模擬實(shí)驗(yàn)的方法，相對(duì)于直接實(shí)驗(yàn)法，它具有的優(yōu)點(diǎn)是便于控制實(shí)驗(yàn)的變量（或其他合理答案） 便于控制實(shí)驗(yàn)的變量（或其他合理答案） ．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |