【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)在夏天某一清朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要是來(lái)自植物的__的__作用.
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖__.
(3)__是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖__.
(4)植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”是圖D中的__,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的__表皮(填“上”或“下”).
【答案】 蒸騰作用 呼吸 A、C 葉片 A、C 氣孔 下
【解析】試題分析:蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過(guò)程,葉片是進(jìn)行光合作用的主要部位,也是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。
(1)晴天的中午,在一株盆栽植物上套一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來(lái),這種現(xiàn)象是植物的蒸騰作用,所以這些小水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用;植物進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,使口袋中的氧氣減少,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水;(2)(3)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過(guò)程,因此必須選帶葉的植物,而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定;而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無(wú)葉,同時(shí)我們要排除其他因素的干擾,如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定,因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩,水蒸氣有可能?lái)自土壤中的水分,只有A和C可以進(jìn)行比較最好;(4)物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮,當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉脈是葉片的“________”,有________作用,其內(nèi)還有________和________(輸送有機(jī)養(yǎng)料),因此,葉脈還有________作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的【1】和【3】合稱(chēng)表皮,屬于 組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【 】 部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)【 】 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)【 】 形成的【 】 來(lái)完成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③
C. 屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大 D. 發(fā)育過(guò)程的正確順序是②④③①
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在圖中的甲和乙中,植物細(xì)胞是__,因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞的特有結(jié)構(gòu):__(填序號(hào)).
(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是__.具有保護(hù)和支持作用的是[]__.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇]__中含有大量的糖分.
(4)為生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所是__.
(5)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是__.
(6)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在__中.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀。將兩組親本豌豆進(jìn)行雜交,得到一批優(yōu)良子代豌豆種子;再分別從兩組子代種子中取一定數(shù)量的種子進(jìn)行培育,分別觀察子代植株的花色特征并將數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖(圖一和圖二)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖一中的子代豌豆開(kāi)出了紫花和白花,這在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為______。
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有14條染色體,則一株親本紫花豌豆能為每一株子代白花豌豆提供___(數(shù)量)染色體。親代的_____隨著染色體傳遞給子代,并控制著子代的性狀表現(xiàn)。
(3)根據(jù)圖___可知,顯性性狀是紫花。
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,根據(jù)圖二的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則對(duì)應(yīng)的親代豌豆的基因組成是______。
(5)我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮,豆莢皮是由圖三中的[ ]_____發(fā)育來(lái)的。
(6)干旱影響豌豆發(fā)育,降低產(chǎn)量。現(xiàn)在科學(xué)家試圖把蠶豆的抗旱基因轉(zhuǎn)移到豌豆中,以培育抗旱型豌豆品種,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱(chēng)為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料1 紅樹(shù)林濕地生態(tài)系統(tǒng)物種非常豐富,如我省漳江口紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),就有鳥(niǎo)類(lèi)154種,魚(yú)類(lèi)141種,底棲生物181種,海區(qū)浮游植物201種,微生物45種等。
材料2 近40年來(lái),由于圍海造地、圍海養(yǎng)殖、砍伐等人為因素,我國(guó)紅樹(shù)林面積銳減,不及世界紅樹(shù)林面積的千分之一。
材料3 2017年8月,廈門(mén)市政府啟動(dòng)金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門(mén)會(huì)晤“碳中和項(xiàng)目”,將營(yíng)造由秋茄、桐花樹(shù)等珍貴紅樹(shù)樹(shù)種組成的碳中和林580畝,吸收金磚會(huì)議期間的碳排放,向世界傳遞低碳、環(huán)保協(xié)會(huì)的積極信號(hào)。
(1)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,直接反映出_____的多樣性。造成紅樹(shù)林面積銳減的主要原因是_____。建立自然保護(hù)區(qū)能有效保護(hù)紅樹(shù)林系統(tǒng)各種生物的_____,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
(2)作為碳中和項(xiàng)目的“主角”,紅樹(shù)林具有很強(qiáng)的二氧化碳吸收能量。分析以下物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖。①、②代表生理活動(dòng),會(huì)議期間排放的二氧化碳是通過(guò)①_____被吸收的;③代表的生物是_____,它們作為_____者參與物質(zhì)循環(huán);如果缺少動(dòng)物,物質(zhì)的循環(huán)_____(選填“能”、“不能”)進(jìn)行,因此動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,一些山村開(kāi)始在桃花盛開(kāi)的季節(jié)舉辦桃花節(jié),以推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的敘述,正確的是
A. 桃花形成桃子時(shí),雄蕊脫落
B. 不經(jīng)歷傳粉也能形成桃子
C. 不需要經(jīng)歷雙受精的過(guò)程
D. 子房壁形成果皮,胚珠形成種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】張立同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),所看到的菠菜橫切面如圖,請(qǐng)分析回答:
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中__(填“最薄”或“最厚”)的一片,制成臨時(shí)切片觀察.
(2)不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似,都是由[①④]__、[③]__[⑧]__組成.
(3)他觀察時(shí)用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合,觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的一組是__.
A.5×10×; B.5×40×; C.10×10×; D.10×40×.
(4)他觀察到的上表皮是圖中__(寫(xiě)編號(hào)),結(jié)構(gòu)[⑥]是__.它是由一對(duì)半月形的__細(xì)胞圍成的,是植物__作用的“門(mén)戶(hù)”.
(5)圖中__(寫(xiě)編號(hào))內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的__管.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com