【題目】細胞分裂后,新生的細胞的遺傳物質(zhì)( )
A.和原來細胞一樣
B.比原來細胞多一倍
C.比原來細胞少一倍
D.差不多
【答案】A
【解析】
試題分析:
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同.
解:細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.這種變化的重要意義在于:細胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細胞分裂實現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分.因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同.
故選:A
科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體吸收的氧的最終去向是( )
A. 用來構(gòu)成組織 B. 用來與血紅蛋白結(jié)合
C. 用來分解有機物 D. 用來交換二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•韶關(guān))在做“比較不同水果中的維生素C的含量”探究實驗時,榨取水果可以獲得果汁.這些“果汁”主要來自水果細胞中的( )
A.[A]細胞膜 B.[C]葉綠體 C.[D]細胞核 D.[E]液泡
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級中考二輪復(fù)習(xí)專題三 植物體的三大作用生物試卷(解析版) 題型:綜合題
綠色植物在生物圈中的作用很重要,也是我們生活中必不可少的一類生物。請結(jié)合綠色植物生命活動的相關(guān)知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞,植物的葉片大多數(shù)為綠色的主要原因是乙圖中的[ ]______________ 部分的細胞中含有大量葉綠體。
(2)植物的生長需要的水和無機鹽主要由丙圖中[ ]_________的細胞從外界吸收。綠色植物各項生命活動所需要的能量是由甲圖中[ ]_________提供的。
(3)甲圖中的[ ]______________,對維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。
(4)通過對丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_______、__________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級中考二輪復(fù)習(xí)專題三 植物體的三大作用生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物,乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽光下(如圖)。分析回答:
(1)兩玻璃罩中的小鼠,先死亡的應(yīng)是________(填“甲”或“乙”),判斷的依據(jù)是綠色植物的_____________作用能產(chǎn)生__________,有利于小鼠的正常生命活動。
(2)為了進一步驗證上述判斷,某同學(xué)迸行了如下圖的實驗:將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 時,用試管收集塑料袋中氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香會______________。
(3)如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,小鼠先死亡的應(yīng)是__________。判斷依據(jù)是________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】明明這幾天刷牙時,牙齦經(jīng)常出血,你建議他應(yīng)該多吃一些( )
A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋 C.新鮮蔬菜 D.奶油、巧克力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)生洪澇災(zāi)害后,一些植物往往會發(fā)生爛根而死亡。其主要原因是洪澇災(zāi)害……( )
A.抑制植物的光合作用 B.抑制植物根的呼吸作用
C.破壞植物的組織器官 C.造成植物缺乏營養(yǎng)物質(zhì)
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