1．明明在實(shí)驗(yàn)時(shí)臨時(shí)裝片做得不太好，出現(xiàn)了很多氣泡，請(qǐng)你幫助明明區(qū)分一下，哪些是氣泡，哪些是表皮細(xì)胞．為了能觀察得更好，請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法，怎么能把氣泡處理到最少？

分析 （1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片如果是細(xì)胞就是無(wú)色透明的，如果是氣泡，表現(xiàn)為四周較黑、中間較亮，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白．
（2）制作臨時(shí)裝片，防止產(chǎn)生氣泡的關(guān)鍵在于蓋蓋玻片．

解答 解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片如果是細(xì)胞就是無(wú)色透明的，如果是氣泡，表現(xiàn)為四周較黑、中間較亮，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白．用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡會(huì)變形或移動(dòng)．
制作臨時(shí)裝片，防止產(chǎn)生氣泡的關(guān)鍵在于蓋蓋玻片．蓋片時(shí)先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會(huì)沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了．
故答案為：細(xì)胞就是無(wú)色透明的；氣泡表現(xiàn)為四周較黑、中間較亮，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白．用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡會(huì)變形或移動(dòng)．
蓋片時(shí)先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會(huì)沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握該實(shí)驗(yàn)的操作步驟，注意科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，用好實(shí)驗(yàn)課，多加練習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．地衣是單細(xì)胞藻類與下列哪種菌類的共生體（　　）
A．酵母菌B．腐生細(xì)菌C．某些真菌D．寄生細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中，不屬于青春期心理變化特點(diǎn)的是（　　）
A．自主性強(qiáng)、自控力弱B．內(nèi)心開放、渴望與家長(zhǎng)交流
C．愿意與異性接近D．獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，又有依賴性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于“觀察DNA和RNA在人口腔上皮細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（　�。�
A．DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中B．RNA只分布在細(xì)胞核中
C．8%鹽酸使細(xì)胞膜保持穩(wěn)定D．甲基綠使細(xì)胞核染成綠色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．柿子變軟的過程包含細(xì)胞壁的降解．已知細(xì)胞壁的主要成分包括纖維素和果膠，推測(cè)參與細(xì)胞壁降解的酶有（　�。�
A．果膠酶B．纖維素酶C．脂肪酶D．蛋白酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．探究實(shí)驗(yàn)的一般過程是：①提出問題、②作出假設(shè)、③制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃和得出結(jié)論及表達(dá)、交流．在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，光是唯一的變量，其他條件如溫度、濕度等因素都相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖A是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示不同細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖A中，①是鞭毛，②是莢膜，能夠保護(hù)細(xì)菌；③是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出，④是DNA．⑤是細(xì)胞質(zhì)．
（2）這種細(xì)菌會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）運(yùn)動(dòng)．這可根據(jù)圖中序號(hào)①所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷．
（3）在圖B中，我們?nèi)庋劭匆姷牟皇且粋�(gè)一個(gè)的細(xì)菌，而是菌落．細(xì)菌的繁殖方式是分裂繁殖．
（4）所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞的個(gè)體，有些細(xì)菌相互連接成球狀或鏈狀，但每個(gè)細(xì)菌都是可以獨(dú)立生活的．
（5）細(xì)菌一般有桿形、球形、螺旋形三種形態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并分析回答下列問題：
（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：
①關(guān)節(jié)囊②關(guān)節(jié)腔③關(guān)節(jié)頭
④關(guān)節(jié)軟骨⑤關(guān)節(jié)窩
（2）②的結(jié)構(gòu)內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（3）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[③]從[⑤]里滑脫出來(lái)造成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明、小鵬和小蘭星期天進(jìn)行生物的科學(xué)探究．他們?nèi)说揭粋�(gè)果園，看到張大爺在用刀在果樹的枝條上砍，三人都感到奇怪，聽了張大爺?shù)慕忉�，才知道是砍斷部分篩管后，阻止有機(jī)物向根部運(yùn)輸．他們又來(lái)到李大爺花圃，李大爺正在把花移栽到花缽里，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)每個(gè)花缽下面都有一個(gè)孔，圍繞這個(gè)問題討論后才知道，原來(lái)是為了使根能更好地進(jìn)行呼吸．

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