某病人由于害怕打針,試著口服用于注射的胰島素制劑,1小時后發(fā)現(xiàn)口服沒有療效,只得重新注射胰島素。若該病人用藥期間的血糖濃度與時間關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖分析:(7分)

(1)該病人需要注射胰島素,是因為患有     病。人體內(nèi)的胰島素是由位于胰腺的     分泌的。
(2)該病人口服胰島素后血糖濃度不會變化,是因為胰島素是一種蛋白質(zhì),進入消化道后先在     經(jīng)過初步消化,進入小腸后被徹底分解為     ,從而失去療效。
(3)從圖中可以看出,胰島素能使血糖濃度      。
(4)該病人在餐前半小時注射胰島素后,醫(yī)院食堂送來午餐:蕎麥面條1碗(100克),西紅柿炒雞蛋,素雞菠菜。但病人挑食沒吃面條,并于午后出現(xiàn)頭暈、冷汗的低血糖現(xiàn)象。是因為面條含豐富淀粉,在消化道內(nèi)將被徹底分解為        。病人的這一現(xiàn)象說明患該疾病后,除了藥物控制外,應特別注意自己的        習慣。
(1)糖尿  胰島
(2)胃    氨基酸
(3)降低
(4)葡萄糖  飲食解析:
胰島素的作用是促進血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度,胰島素分泌不足患糖尿;蛋白質(zhì)發(fā)生初步消化在胃中,在小腸中最終被消化成氨基酸,淀粉在消化道內(nèi)最終被消化成葡萄糖,低血糖會造成頭暈現(xiàn)象,所以要養(yǎng)成良好的飲食習慣,不偏食、不挑食。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某病人由于害怕打針,試著口服用于注射的胰島素制劑,1小時后發(fā)現(xiàn)口服沒有療效,只得重新注射胰島素.若該病人用藥期間的血糖濃度與時間關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖分析:
(1)該病人需要注射胰島素,是因為患有
 
。梭w內(nèi)的胰島素是由位于胰腺的
 
分泌的.
(2)該病人口服胰島素后血糖濃度不會變化,是因為胰島素是一種蛋白質(zhì),進入消化道后先在
 
經(jīng)過初步消化,進入小腸后被徹底分解為
 
,從而失去療效.
(3)從圖中可以看出,胰島素能使血糖濃度
 

(4)該病人在餐前半小時注射胰島素后,醫(yī)院食堂送來午餐:蕎麥面條1碗(100克),西紅柿炒雞蛋,素雞菠菜.但病人挑食沒吃面條,并于午后出現(xiàn)頭暈、冷汗的低血糖現(xiàn)象.是因為面條含豐富淀粉,在消化道內(nèi)將被徹底分解為
 
.病人的這一現(xiàn)象說明患該疾病后,除了藥物控制外,應特別注意自己的
 
習慣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某病人由于害怕打針,試著口服用于注射的胰島素制劑,1小時后發(fā)現(xiàn)口服沒有療效,只得重新注射胰島素。若該病人用藥期間的血糖濃度與時間關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖分析:(7分)

(1)該病人需要注射胰島素,是因為患有      病。人體內(nèi)的胰島素是由位于胰腺的      分泌的。

(2)該病人口服胰島素后血糖濃度不會變化,是因為胰島素是一種蛋白質(zhì),進入消化道后先在      經(jīng)過初步消化,進入小腸后被徹底分解為      ,從而失去療效。

(3)從圖中可以看出,胰島素能使血糖濃度      

(4)該病人在餐前半小時注射胰島素后,醫(yī)院食堂送來午餐:蕎麥面條1碗(100克),西紅柿炒雞蛋,素雞菠菜。但病人挑食沒吃面條,并于午后出現(xiàn)頭暈、冷汗的低血糖現(xiàn)象。是因為面條含豐富淀粉,在消化道內(nèi)將被徹底分解為         。病人的這一現(xiàn)象說明患該疾病后,除了藥物控制外,應特別注意自己的         習慣。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆福建省晉江市第一次初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:填空題

某病人由于害怕打針,試著口服用于注射的胰島素制劑,1小時后發(fā)現(xiàn)口服沒有療效,只得重新注射胰島素。若該病人用藥期間的血糖濃度與時間關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖分析:(7分)

(1)該病人需要注射胰島素,是因為患有     病。人體內(nèi)的胰島素是由位于胰腺的     分泌的。
(2)該病人口服胰島素后血糖濃度不會變化,是因為胰島素是一種蛋白質(zhì),進入消化道后先在     經(jīng)過初步消化,進入小腸后被徹底分解為     ,從而失去療效。
(3)從圖中可以看出,胰島素能使血糖濃度      。
(4)該病人在餐前半小時注射胰島素后,醫(yī)院食堂送來午餐:蕎麥面條1碗(100克),西紅柿炒雞蛋,素雞菠菜。但病人挑食沒吃面條,并于午后出現(xiàn)頭暈、冷汗的低血糖現(xiàn)象。是因為面條含豐富淀粉,在消化道內(nèi)將被徹底分解為        。病人的這一現(xiàn)象說明患該疾病后,除了藥物控制外,應特別注意自己的        習慣。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題

某病人由于害怕打針,試著口服用于注射的胰島素制劑,1小時后發(fā)現(xiàn)口服沒有療效,只得重新注射胰島素。若該病人用藥期間的血糖濃度與時間關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖分析:(7分)

(1)該病人需要注射胰島素,是因為患有      病。人體內(nèi)的胰島素是由位于胰腺的      分泌的。

(2)該病人口服胰島素后血糖濃度不會變化,是因為胰島素是一種蛋白質(zhì),進入消化道后先在      經(jīng)過初步消化,進入小腸后被徹底分解為      ,從而失去療效。

(3)從圖中可以看出,胰島素能使血糖濃度       。

(4)該病人在餐前半小時注射胰島素后,醫(yī)院食堂送來午餐:蕎麥面條1碗(100克),西紅柿炒雞蛋,素雞菠菜。但病人挑食沒吃面條,并于午后出現(xiàn)頭暈、冷汗的低血糖現(xiàn)象。是因為面條含豐富淀粉,在消化道內(nèi)將被徹底分解為         。病人的這一現(xiàn)象說明患該疾病后,除了藥物控制外,應特別注意自己的         習慣。

 

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