【題目】健康關系到個人的發(fā)展、家庭的幸福、民族的興旺。學習和研究生物學的目標之一就是要增進人類的健康,提升生命質量。
(1)合理膳食:合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng),要身心健康合理營養(yǎng)是很有必要的,小紅正處于青春期,請就合理營養(yǎng)給她提出兩點指導性的建議。______
(2)科學用眼:青少年尤其要注意保持正確的讀寫姿勢,上網和看電視時間不要太長,避免眼睛因過度疲勞引起圖二中[ 2 ]_________凸度變大,或眼球的前后徑過長,使遠處物體形成的物像不能落到[ 6 ]_______上,形成近視。
(3)體育鍛煉:李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,他經常在夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。這主要是由于綠色植物的_____________和_____________生命活動的結果。
(4)預防疾。喝ツ甓炷嘲嘤腥煌瑢W相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學在家休息,②帶領全班同學注射流感疫苗,③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施②的作用是_________,注射流感疫苗從免疫功能的角度來看它屬于_________,刺激人的淋巴細胞產生相應的抗體。
(5)禁止吸煙:科學研究早已證明,煙草燃燒時會產生多種對人體有害的物質,如尼古丁、焦油等,物質進入人體,不僅能誘發(fā)多種_________系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌,肺癌是癌癥中的“頭號殺手”,請據圖,寫出“開始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對危險度”之間的關系__________。
【答案】 每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物;食物多樣,谷類為主;一日三餐按時進餐;多吃蔬菜水果;食不過量;青少年應多攝入含蛋白質豐富的食物。在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%和30% 晶狀體 視網膜 光合作用 蒸騰作用 保護易感人群 抗原 呼吸 開始吸煙的年齡越小,發(fā)生肺癌的危險度越高(或反之)
【解析】觀圖可知:1是虹膜,2是晶狀體,3是角膜,4是鞏膜,5是脈絡膜,6是視網膜。
(1)每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物;食物多樣,谷類為主;一日三餐按時進餐;多吃蔬菜水果;食不過量;青少年應多攝入含蛋白質豐富的食物。在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%和30%.
(2)科學用眼:青少年尤其要注意保持正確的讀寫姿勢,上網和看電視時間不要太長,避免眼睛因過度疲勞引起圖二中[2]晶狀體凸度變大,或眼球的前后徑過長,使遠處物體形成的物像不能落到[6]視網膜,形成近視。
(3)綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤;同時,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,使大氣變得清新。
(4)帶領全班同學注射流感疫苗,屬于保護易感人群;注射流感疫苗從免疫功能的角度來看它屬于抗原,刺激人的淋巴細胞產生相應的抗體。
(5)香煙中含有1400多種成分。吸煙時產生的煙霧里有40多種致癌物質,還有十多種會促進癌發(fā)展的物質,其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。這些有毒物質首先危害人的呼吸系統(tǒng),誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病,甚至引起癌癥。吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的主要危害因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球健康殺手。根據圖可知,“開始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對危險度”之間的關系是:開始吸煙的年齡越小,發(fā)生肺癌相對危險度越大。
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【題目】請仔細觀察下面三幅圖,回憶肺的結構特點,回答下列問題。
(1)A圖表示支氣管在肺內形成各級分支,并在末端形成許多____________。
(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。
(3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由_______層上皮細胞構成。所以,肺泡中的氧氣進入毛細血管,只需經過____________層細胞。
(4)從圖丙可以看出,肺適應氣體交換的結構特點是:①肺泡的數量__________;②肺泡外面包繞著豐富的_________;③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的__________細胞構成的。
(5)上述結構特點,適于在______________與_______________之間進行_____________。
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【題目】綠水青山就是金山銀山.下列不利于保護生態(tài)環(huán)境的行為是( )
A. 使用紙質包裝袋 B. 使用無磷洗衣粉 C. 焚燒秸稈 D. 植樹造林
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【題目】對于地球上生命的起源,米勒和其他科學家的實驗說明( )
A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能產生構成生物體的有機物
C. 原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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【題目】如圖是顯微鏡結構示意圖,據圖回答下列問題(可填文字或圖中的編號):
(1)對物像具有放大作用的是__________和__________。
(2)粗準焦螺旋和細準焦螺旋分別是圖中的__________和__________,它們的作用是調節(jié)鏡筒的__________。
(3)要使視野變亮,可調節(jié)遮光器,選擇大的光圈和用反光鏡的_________面鏡對光。
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【題目】顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具,其結構模式圖如圖,請據圖回答問題:
(1)在對光過程中,要轉動[]_____,使光線經過通光孔反射到鏡筒內.在光線較暗的環(huán)境下,應使用_____鏡.若通過[]_____能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功.
(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(jié)[]_____.
(3)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“Z”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是_____,要將其移至中央,則應將透明紙向_____方移動.
(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是標有“_____”的,要使野中觀察到的細胞最大,應選用的物鏡是標有“_____”的.
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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某學生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( 。
A. 骨、骨骼肌、關節(jié)B. 骨、肌腹、關節(jié)
C. 骨、肌腱、關節(jié)D. 骨、骨骼肌、關節(jié)囊
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【題目】請回答下列關于制作人的口腔上皮細胞的問題:
(1)下圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序是(____)
A.③②④①⑤ B.①②③④⑤ C.③②①④⑤ D.②③①④⑤
(2)觀察步驟如下:把臨時裝片放在載物臺上,先把物鏡下降到接近玻片,然后轉動________(填“粗”或“細”)準焦螺旋使鏡筒上升,直到看清楚物像為止。再略微轉動________(填“粗”或“細”)準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。若觀察的物像在顯微鏡視野的右上方,要想將其移到視野的中央,則裝片應向________方移動。
(3)下圖是在顯微鏡視野下觀察到的口腔上皮細胞,請標示其基本結構。
(4)制作臨時裝片觀察圖示細胞時,需要滴加____________,目的是保持細胞的原有形態(tài)。
(5)在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要看著________(填結構名稱),以免碰到玻片標本。
(6)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調節(jié)遮光器和____________。
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