看圖操作步驟示意圖,分析回答:
圖甲 圖乙
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式,其中圖 屬于芽接,圖 屬于枝接,都屬于 生殖,
(2)①稱為 ,②稱為 。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合,以確保①的成活。
⑶在圖乙中若①表示鴨梨的芽,②表示鳳梨的枝條,則將來所結(jié)果實(shí)應(yīng)為 。
(1)嫁接;圖甲;圖乙;無性
(2)接穗;砧木;形成層
(3)鴨梨
【解析】
試題分析:(1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.從圖片中可以判斷出,把①接到②上,是嫁接.嫁接包括枝接和芽接。由圖可知嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于無性繁殖.
(2)嫁接時(shí),接上去的枝條為接穗,為圖中的①,被接的植物是砧木,為圖中的②,嫁接時(shí)二者的形成層要結(jié)合緊密,才能保證接穗成活.
(3)嫁接后的果實(shí)表現(xiàn)出接穗的特征。
考點(diǎn):此題是關(guān)于嫁接知識的識圖填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃岡巴河鎮(zhèn)三校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:填空題
看圖操作步驟示意圖,分析回答:(每空1分,共5分)
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式,屬于無性生殖。
(2)①稱為 ,②稱為 。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3) (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西南康新世紀(jì)中英文學(xué)校八年級下期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
看圖操作步驟示意圖,分析回答:
(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的________方式,屬于______生殖。
(2) ①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。
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科目:初中生物 來源:2014屆江西南康新世紀(jì)中英文學(xué)校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
看圖操作步驟示意圖,分析回答:
(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的________方式,屬于______生殖。
(2) ①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。
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科目:初中生物 來源:2013屆安徽省巢湖市心學(xué)校八年級下學(xué)期單元質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
看圖操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式,屬于 生殖。
(2)①稱為 ,②稱為 。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3) (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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