【題目】下列不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特點(diǎn)的是（　�。�

A. 靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng) B. 體表有角質(zhì)層

C. 身體和附肢都分層 D. 身體呈圓筒形

【答案】BC

【解析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足。

環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足，A、D不符合題意；

環(huán)節(jié)動(dòng)物體表裸露沒(méi)有角質(zhì)層，體表由許多體節(jié)構(gòu)成，附肢都不分節(jié)，B、C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

(1)圖中_________構(gòu)成雌蕊，花粉位于______中。（填序號(hào)）

(2)花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落在柱頭上的過(guò)程叫__________。

(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用細(xì)菌來(lái)凈化污水的主要原理是（）

A. 細(xì)菌喜歡喝污水 B. 細(xì)菌可以分解污水中的無(wú)機(jī)物

C. 細(xì)菌可以分解污水中的有機(jī)物 D. 利用細(xì)菌來(lái)繁殖細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人手背上的一條條“青筋”是 （ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 動(dòng)脈和靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中所含的下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人提供能量的一組是

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．過(guò)一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖1中蘿卜會(huì)變軟

B. 圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水

D. 對(duì)栽培作物施肥時(shí)，要注意“薄肥勤施”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中，唾液淀粉酶的作用是

A. 與碘反應(yīng) B. 將饅頭中的淀粉分解成葡萄糖

C. 將饅頭塊分解成饅頭碎屑 D. 將淀粉分解成麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的。（ ）

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

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同步練習(xí)冊(cè)答案