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【題目】如圖是人眼的圖片，有關標注正確的是（　�。�

A. 1﹣瞳孔 B. 2﹣鞏膜 C. 3﹣視網膜 D. 3﹣角膜

【答案】A

【解析】試題分析：圖示中，1是瞳孔，2是角膜，3是鞏膜，分析作答．

解：眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的3鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．虹膜中央有1瞳孔，瞳孔的大小可以調節(jié)，能夠控制進入眼球內的光線．玻璃體是透明的膠狀物．視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動；睫狀體內有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體．

故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年正是生長發(fā)育的黃金時期，我們應該（ ）

A．多吃脂肪高的食物 B．多吃好的零食

C．多吃含蛋白質和鈣豐富的食物 D．為了體重不猛增，盡量少吃或不吃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃了植物體貯存的有機物，可以獲得各種生命活動所需的能量，是因為綠色植物（　　）
A.將化學能轉化為光能
B.將熱能轉化為化學能
C.將光能轉化為化學能
D.本身制造各種能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生產者、消費者和分解者之間的關系圖。請據圖回答。

（1）圖中甲、乙、丙、丁分別代表________、________、________、_________。

（2）在乙、丙、丁三類生物中，數量最多的是________，數量最少的是________。

（3）圖中有_____條食物鏈，在乙丙丁四類生物中，如果圖中的丁大量死亡，圖中______的數量也會隨著減少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，請回答問題：

（1）據圖，X在[A]處首先開始被消化，原因是A中具有可以消化X的消化酶﹣唾液_____。

（2）觀察如圖，Y在C處第二個開始被消化，可知物質Y是_____，判斷的依據[C]是消化道中的_____。Z是食物中的_____。

（3）三種物質均可在D處被消化和吸收，D器官與此功能相適應的特點是：小腸很長。（請繼續(xù)在下①、②、③處完成填詞）

①有許多_____（“環(huán)形”或“縱行”）皺襞和小腸_____；

②小腸絨毛內有豐富的_____；

③小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄，只由_____（“一層”或“多層”）上皮細胞構成。

（4）膽汁也是一種消化液，膽汁對脂肪的消化起什么作用呢？如表是某校研究性生物課外興趣小組的探究設計后的實驗過程，請回答：

試管編號

加原料

設置平行實驗

設置平行實驗無關變量

觀察到的現象

1

花生油5毫升

加入5毫升膽汁

充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘

花生油呈現乳狀

2

花生油5毫升

加入5毫升蒸餾水

花生油和水出現了明顯的分層

①膽汁與其它消化液相比不含_____；

②膽汁對脂肪的消化有_____（“分解”或“乳化”）作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，并非屬于制作臨時裝片必不可少的步驟是（ ）

A．對生物材料進行染色 B．撕取或挑取生物材料

C．放好材料后蓋上蓋玻片 D．在載玻片中央放上生物材料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個選項中，能正確表示食物鏈的是（ ）

A. 大魚→小魚→蝦

B. 草→羊→狼

C. 陽光→草→兔

D. 昆蟲→青蛙→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校食堂餐具被檢出大量如圖所示的微生物，該微生物屬于（　�。�

A.霉菌
B.病毒
C.酵母菌
D.細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理作用中，屬于所有生物共有特征的是（ ）

A．細胞分裂 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸騰作用

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