(每空1分,共7分)2011年9月23日至25日,在沂河水上運動中心首次舉辦了“魅力蘭山”世界杯劃水賽,各路劃水好手齊聚臨沂一展風(fēng)采。請回答以下問題:
(1)劃水賽的口號“快樂在一起”!翱鞓贰北砻餍那橛淇,它是青少年 的核心。
(2)世界杯劃水賽要進行男、女尾波和跳躍等項目的角逐,當運動員劃水時,要不停地做屈伸動作,屈肘時,上臂的 收縮。
如果你在現(xiàn)場觀看時,能看清遠處和近處的比賽場面,主要是因為眼球中[ ] 的曲度可以調(diào)節(jié);同時,在[ ] 形成物像,最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺。
你在觀看比賽時經(jīng)常會情緒激動,伴隨著心跳加速,血壓升高,臉頰發(fā)熱。這是你的 高度興奮,同時體內(nèi)分泌的腎上腺素增加的結(jié)果,說明人體的生命活動受到 的共同調(diào)節(jié)。
跳躍項目是劃水賽上觀賞性極強的一個項目。滑水運動員在水面上能保持身體的平衡,完成各種優(yōu)美、準確的動作,主要是依靠
的協(xié)調(diào)作用。
(1)心理健康
(2)肱二頭肌
(3)[3]晶狀體 [6]視網(wǎng)膜
(4)大腦皮層 神經(jīng)和激素
(5)小腦
【解析】
試題分析:(1)健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),心情愉快是青少年心理健康的核心;
(2)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,如屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;
(3) 外界物體反射來的光線,經(jīng)過1角膜、房水,由2瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過3晶狀體和5玻璃體的折射作用,在6視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著4視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺,睫狀體內(nèi)有平滑肌,3晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體;
(4)人體是一個統(tǒng)一的整體,各項生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成,使人體成為統(tǒng)一的整體,當人情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤;
(5)腦包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡,腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),據(jù)此可知,滑水運動員在水面上能保持身體的平衡,完成各種優(yōu)美、準確的動作,主要是依靠小腦的協(xié)調(diào)作用。
考點:本題考查的是生活方式對健康的影響,脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能,眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。
科目:初中生物 來源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣九年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(每空1分,共7分)某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)。請回答相關(guān)問題:
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù)目 | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方為單,一方為雙 | 164 | 56 | 128 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濟寧嘉祥四中第一學(xué)期10月月考初二生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖并回答問題:(每空1分,共7分)
(1)圖中將來發(fā)育成幼葉的是[ ] ;將來發(fā)育成側(cè)芽的是[ ] ;將來發(fā)育成莖的是[ ] 。
(2)芽軸能不斷地伸長是[ ] 不斷分裂增生的結(jié)果。
(3)由于枝芽具有這樣的結(jié)構(gòu),它將來才可能發(fā)育成 。
(4)根據(jù)芽的著生位置可以將芽分為 和 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省容城縣七年級第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖,完成各題(每空1分,共7分)
(1)寫出圖中的結(jié)構(gòu)名稱
A B C
(2)海帶屬于 類植物,這類植物的主要特征是植物體結(jié)構(gòu)簡單; ; 。
(3)它是 植物體。(填“多細胞”“單細胞”)
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗探究題(每空1分,共7分)
根據(jù)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗回答下列問題。
(1)飼養(yǎng)蚯蚓時應(yīng)選用富含 的濕潤土壤 。
(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是蚯蚓的 ,這使它的軀體運動 。區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近 。
(3)蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng),靠能分泌黏液而濕潤的 進行呼吸。
(4)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 上的一條。
(5)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了 。
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科目:初中生物 來源:2014屆福建省七年級上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(每空1分,共7分)
(1)該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完,請在上圖中補充完整。
(2)寫出其中最長的一只食物鏈,可表示為:____________________________________。
(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是________和 ________ 。在這個生態(tài)系統(tǒng)中,如果人類大量捕殺青蛙,造成的后果是 ______________。
(4)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過____________積聚,最終受害的是____________。
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