【題目】下列有關(guān)微生物的敘述,不正確的是( 。

A. 蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代

B. 大多數(shù)細(xì)菌和病毒是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C. 細(xì)菌和病毒都無細(xì)胞核,真菌具有細(xì)胞核和細(xì)胞壁

D. 芽孢是細(xì)菌的休眠體,霉菌的菌體由大量的菌絲構(gòu)成

【答案】B

【解析】蘑菇是真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代,A正確;
大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,而病毒是消費者不是生產(chǎn)者,B不正確;
細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),但是沒有成形的細(xì)胞核,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),真菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,C正確。
芽孢是細(xì)菌渡過不良環(huán)境時的休眠體,霉菌的菌體由大量的菌絲構(gòu)成,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜、奂(xì)胞質(zhì)、芗(xì)胞核 ⑤線粒體、奕~綠體

A. ①②③④ B. ②③④⑤

C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。你如何理解這句話?

________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能飛行的都是鳥類。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中,與生物的生殖和發(fā)育無關(guān)的是( 。

A. 作繭自縛 B. 飛蛾撲火 C. 金蟬脫殼 D. 蜻蜓點水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蠶豆根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是 (  )

A. 線粒體;葉綠體和線粒體

B. 葉綠體;葉綠體和線粒體

C. 葉綠體和線粒體;線粒體

D. 葉綠體和線粒體;葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在一個果實累累的桃圓中發(fā)現(xiàn)的一株桃樹A上嫁接了一枝B桃。A桃枝上的控制硬果的基因為Dd,B桃枝上控制軟果實的基礎(chǔ)為dd,因此,果農(nóng)讓生物活動小組的同學(xué)猜測這棵桃樹上的結(jié)果情況,其中判斷錯誤的是:( )

A.砧木所結(jié)的果實一定是硬果實,其基因一定是DD

B.接穗所結(jié)的果實一定是軟果實,其基因一定是dd

C.果實的硬與軟是一對相對性狀,如果在桃樹開花期間進行了AB之間進行了異花傳粉后所結(jié)果實的性狀一定不變

D.果實的硬相對于果實的軟是顯性性狀,如果在桃樹開花期間進行了異花傳粉后所結(jié)果實中的種子基因一定是Dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這時兩種植物在同一環(huán)境中隨著光照變化二氧化碳吸收變化曲線,請據(jù)圖選擇出與圖不相符合的一項:( )


A.光照強度大于P時A植物生長更好

B.光照強度小于P時B植物生長更好

C.光照強度等于P時,可能兩個植物生長一樣好

D.光照強度等于P時,兩植物的光合作用強度一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的一組的是( 。

A. 球形西瓜和磨盤形南瓜 B. 豌豆的紅花和白花

C. 玉米的圓粒和黃粒 D. 兔的白毛與鼠的黑毛

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