【題目】下列說法中，能體現(xiàn)生物的遺傳現(xiàn)象的是（ ）
A.虎父無(wú)犬子
B.一母生九子，連母十個(gè)樣
C.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞
D.一樹之果有苦有甜

【答案】A,C
【解析】A、“虎父無(wú)犬子”體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，A符合題意；

B、“一母生九子，連母十個(gè)樣”體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異，是生物的變異現(xiàn)象，不是遺傳，B不符合題意；
C、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞”體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的相似性，因此是遺傳，C符合題意；
D、“一樹之果有苦有甜”，體現(xiàn)了子代的個(gè)體之間在性狀上的差異，是生物的變異現(xiàn)象，不是遺傳，D不符合題意。
所以答案是：AC


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】積極參加無(wú)償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的敘述中，錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)健康的成年人，一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響身體健康（ ）
B.獻(xiàn)血者失去的少量的血漿和血細(xì)胞在一定時(shí)期內(nèi)可恢復(fù)正常
C.輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
D.當(dāng)AB型血的病人需大量輸血，可輸入O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，然后回答問題.入冬以來冷暖無(wú)常，很多人都感冒了，感冒病人鼻腔里有很多病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到刺激，會(huì)激發(fā)機(jī)體接二連三地打噴嚏；本來流感疫苗對(duì)預(yù)防某些流感有效，但大家聽說疫苗出問題了，都不敢去打流感疫苗。

（1）打噴嚏是人體一種先天性的非特異性免疫。這是人體的第_________道防線在起作用。

（2）受到刺激打噴嚏也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一種基本方式之一，叫做_________反射

（3）鼻腔黏膜中還有嗅細(xì)胞，能辨別氣味。當(dāng)人聞到椒味打噴嚏時(shí)，嗅細(xì)胞在相關(guān)反射弧中起_________的作用由鼻、咽、氣管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能，它們構(gòu)成了人和動(dòng)物特有的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次_________。

（4）有的疫苗在運(yùn)輸過程中沒按要求冷藏而失效。這樣的疫苗注入使用者體內(nèi)后，不能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)_________，會(huì)對(duì)使用者健康甚至生命帶來隱患

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天都要從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 在這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 不為人體生命活動(dòng)提供能量，但對(duì)人體也具有重要作用的是

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

B. 維生素、糖類、脂肪

C. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素

D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人都是從“哇”的一聲啼哭來到世上的。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 嬰兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運(yùn)動(dòng)

B. 人自出生后體內(nèi)的血液才進(jìn)行循環(huán)

C. 嬰兒出生時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善

D. 出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式。下列屬于“低碳生活”方式的是

A. 購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋

B. 晚上把家里所有的燈都打開

C. 每天上學(xué)由家長(zhǎng)開車接送

D. 用餐時(shí)習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們積極倡導(dǎo)“低碳生活”。“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低二氧化碳的排放。下列屬于“低碳生活”方式的是：（　�。�
A.晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開
B.購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋
C.每天上學(xué)由家長(zhǎng)開車接送
D.用餐時(shí)習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵的形成場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是 ( )

A. 子宮 子宮 B. 輸卵管 子宮 C. 卵巢 輸卵管 D. 卵巢 子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年4月22日26日，首屆中國(guó)國(guó)際低碳科技博覽會(huì)在上海世博展覽館舉行，博覽會(huì)以“低碳科技，點(diǎn)亮未來”為主題。與此同時(shí)“地球一小時(shí)”活動(dòng)引發(fā)了全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與。你參加以倡導(dǎo)“低碳生活”為主題的活動(dòng)了嗎？低碳生活可以理解為減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式，代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。而溫室效應(yīng)是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴(kuò)大的罪魁禍?zhǔn)�。如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。“低碳生活”主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

（1）煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣，會(huì)消耗大氣中的___________，并釋放出___________氣體。

（2）“植樹造林，保護(hù)森林”是因?yàn)樯种械木G色植物通過___________作用，減少了大氣中溫室氣體的含量，因此綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的___________平衡。

（3）你能為“低碳生活”做些什么？寫出一條和大家分享_____________________。

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