14.林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生.進入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的,但對有些問題依然存在困惑.請你運用所學的生物學知識,幫助他解開心中的疑團.
(1)構成林偉的基本結構和功能單位是細胞.
(2)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增,他之所以開始長出胡須、出現(xiàn)喉結,這是由睪丸分泌的雄性激素導致的.
(3)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部的葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被腎小管 重新吸收.
(4)當今社會提倡吃綠色食品.綠色食品是指產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品.

分析 本題考查尿液的形成、青春期及食品安全的相關內(nèi)容,結合資料分析作答.

解答 解:(1)除病毒外生物都是由細胞構成的,所以構成林偉的基本結構和功能單位是細胞.
(2)青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增;由于性器官的發(fā)育不斷完善,睪丸分泌大量的雄性激素,導致他會出現(xiàn)開始長出胡須、出現(xiàn)喉結等現(xiàn)象.
(3)尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用.人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部的葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被腎小管重新吸收了.
(4)綠色食品是指產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品.
故答案為:
(1)細胞     
(2)身高;  睪丸
(3)腎小管       
(4)生態(tài)環(huán)境

點評 理解掌握人體的尿液形成過程及青春期發(fā)育的相關知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液.圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結構的不同部位,經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù).請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
成分液體A(克/100毫升)液體B(克/100毫升)液體C(克/100毫升)
蛋白質(zhì)7.200.000.00
葡萄糖0.100.100.00
無機鹽0.720.721.40
尿素0.030.031.80
(1)人體內(nèi)形成尿液的基本結構單位是腎單位,它除了腎小囊外,還有①⑤組成(用數(shù)字表示).
(2)分析右表中各成分的含量變化,你認為液體B應是原尿,取自于圖中的[④]腎小囊部位,是經(jīng)過①腎小球和③腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的.
(3)原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為重吸收作用.若胰島分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)葡萄糖.
(4)假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內(nèi)的液體與正常人相比,多出的成分應是血細胞和大分子蛋白質(zhì).
(5)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的.是因為膀胱具有暫時儲存尿液的功能,成年人產(chǎn)生尿意時能夠有意識地排尿,說明低級神經(jīng)中樞的活動受大腦的控制.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面是某同學對于血液循環(huán)系統(tǒng)的部分觀察結論,與事實相符的是( 。
A.血液由血漿和紅細胞組成
B.小魚尾鰭毛細血管內(nèi)的紅細胞呈單行通過
C.體循環(huán)起止于:右心室→左心房;肺循環(huán)起止于:左心室→右心房
D.全部動脈內(nèi)有動脈瓣、全部靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關人類的起源,下列說法正確的是( 。
A.人類是由上帝創(chuàng)造的B.人是女媧用泥捏出來的
C.人是自然產(chǎn)生的D.人是由古猿經(jīng)過長期進化而來的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請根據(jù)如圖所示的知識網(wǎng)絡,分析回答問題.

(1)①過程所需的消化液是由肝臟分泌的.
(2)B1進入A是通過呼吸運動實現(xiàn)的,B2進入循環(huán)系統(tǒng)則是通過氣體擴散實現(xiàn)的.B2隨血液首先到達心臟的那個腔是左心房.
(3)我們在對溺水者實施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻內(nèi)的異物和污物,這是為了保持呼吸道的通暢.
(4)若發(fā)現(xiàn)E中含有紅細胞和蛋白質(zhì),則可能是腎臟的1(填序號)發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.前臂和手相連的部位稱為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關家鴿的敘述中,錯誤的是(  )
A.家鴿體溫恒定,增強了對環(huán)境的適應能力
B.家鴿翼部肌肉發(fā)達,有利于驅(qū)動上下翼煽動
C.家鴿屬于卵生動物,卵殼比較堅硬,有利于種族繁衍
D.家鴿的許多骨是中空的,使得身體輕盈,有利于飛翔

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“早穿皮襖,午穿紗,圍著火爐吃西瓜”說的是新疆地區(qū)晝夜溫差大.而新疆“綠洲農(nóng)業(yè)”的瓜果特別甜,這是因為( 。
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強烈
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用”,設計并實施下列實驗方案.請回答:
試管編號123
饅頭形狀碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
有無唾液2ml唾液2ml清水2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
條   件37°C水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇1號試管和2號試管作為一組對照實驗.
(2)若把1號試管和3號試管作為一組對照實驗,其目的是模擬研究正常攝食情況下牙齒的咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用.
(3)實驗的結果是1號試管不變藍,2號和3號試管都變藍,其中1號試管不變藍的原因是饅頭中淀粉已被唾液淀粉酶全部消化.
(4)實驗的結論是唾液和牙齒的咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化都有關系.
(5)根據(jù)實驗結論,你認為吃飯時應該B
A.狼吞虎咽               B.細嚼慢咽.

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