5．下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．“一娘生九子，九子都像娘”B．“種瓜得瓜，種豆得豆”
C．母親是大學生，兒子也是大學生D．“老鼠生兒會打洞”

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答 解：ABD、“一娘生九子，九子都像娘”、“種瓜得瓜，種豆得豆”、“老鼠生兒會打洞”，都體現(xiàn)了親子代之間的相似性，因此都屬于遺傳現(xiàn)象，ABD正確；
C、大學生不屬于生物的性狀，因此，”母親是大學生，兒子也是大學生“不屬于遺傳現(xiàn)象，C不正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握性狀和遺傳的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在設計對照實驗時，我們應注意的問題是（　　）
A．所有的變量都相同B．除實驗變量外，其它變量均相同
C．除實驗變量外，其它變量均不同D．所有的變量都不同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在生物學發(fā)展過程中，達爾文的主要貢獻是（　�。�
A．創(chuàng)立了生物分類法B．建立了進化學說
C．發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)D．發(fā)現(xiàn)了DNA 雙螺旋結構

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為細菌的三種形態(tài)，據(jù)圖回答：

（1）從形態(tài)上看，細菌可以分成三類：A球狀、B桿狀、C螺旋狀．
（2）細菌與動植物細胞相比，區(qū)別是：雖有集中的DNA區(qū)域，卻沒有成形的細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成為種子的結構是（　�。�
A．受精卵B．胚珠C．子房D．果實

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．生殖細胞是指精子和卵細胞，它們中的染色體數(shù)目是體細胞中染色體數(shù)目的一半．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石推斷，人類的進化發(fā)展大約經(jīng)歷了南方古猿階段、能人階段、直立人階段、智人階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學習、思考、分析和解決問題
都相當重要．圖2是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：
[1]是肌腱，[2]是肌腹．
（2）圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié)．主要由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨、關節(jié)腔和關節(jié)囊組成．
（3）伸肘時肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象屬于人類特有的是（　�。�
A．吃梅分泌唾液B．望梅止渴
C．看《三國演義》流淚D．聽到鈴聲開始上課

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