二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做如下實(shí)驗(yàn)如圖所示,請你分析并回答下列問題

(1)據(jù)你分析,圖b氣泡中的氣體是______,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氣體中所含的氣體成分?______.
(2)通過實(shí)驗(yàn)可以看出,光合作用進(jìn)行的場所是______.
(3)通過圖b和圖c的比較,可以說明什么問題?______.
(4)希爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件是______.
【答案】分析:光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,從而使大氣中的氧和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定,據(jù)此答題.
解答:解:光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
(1)把綠葉研磨過濾的濾液中有葉綠素,在光下能進(jìn)行光合作用,釋放出氧氣,由于氧氣具有助燃性,所以可以把產(chǎn)生的氣體收集起來,可使帶火星的木條復(fù)燃,則證明釋放出的氣體為氧氣.
(2)由光合作用的概念可以知道:光合作用的進(jìn)行的場所是葉綠體.
(3)由b裝置在光下有氣泡產(chǎn)生,而c裝置在黑暗處則無氣泡產(chǎn)生,說明植物進(jìn)行光合作用需要光.
(4)由以上分析可以知道:希爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件是光.
故答案為:(1)氧氣;把產(chǎn)生的氣體收集起來,可使帶火星的木條復(fù)燃(2)葉綠體 (3)光合作用只有在光下才能進(jìn)行  (4)光
點(diǎn)評(píng):綠色植物光合作用的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),一定要好好理解和掌握,并會(huì)分析實(shí)驗(yàn).
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(2011?蘇州)二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( 。

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二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做如下實(shí)驗(yàn)如圖所示,請你分析并回答下列問題

(1)據(jù)你分析,圖b氣泡中的氣體是
氧氣
氧氣
,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氣體中所含的氣體成分?
把產(chǎn)生的氣體收集起來,可使帶火星的木條復(fù)燃
把產(chǎn)生的氣體收集起來,可使帶火星的木條復(fù)燃

(2)通過實(shí)驗(yàn)可以看出,光合作用進(jìn)行的場所是
葉綠體
葉綠體

(3)通過圖b和圖c的比較,可以說明什么問題?
光合作用只有在光下才能進(jìn)行
光合作用只有在光下才能進(jìn)行

(4)希爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件是

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二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( 。

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二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場所是葉綠體
C.c中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/td>
D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

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二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過下圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(  )

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣      B.裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/p>

    C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場所是葉綠體  D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

 

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