【題目】有些細菌外面有鞭毛和莢膜,它們的作用分別是( )
A.防御和保護 B.運動和保護
C.攻擊和保溫 D.運動和保溫
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兔子的眼睛長在頭的兩邊,貓的眼睛長在頭的前方,這體現(xiàn)了( )
A.生物的生存依賴于一定的環(huán)境 B.生物的生存發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境
C.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境相適應(yīng) D.生物影響和改變環(huán)境
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【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?/span>,我們應(yīng)該好好了解并保護它們。為此,某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗。請據(jù)圖回答。
(1)結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶,由此可判斷B是_____(填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于____________動物。
(3)用手觸摸蚯蚓腹面,感覺較為粗糙,是因為其腹面有_________,以增大運動時身體與土壤的摩擦力。
(4)實驗過程中,應(yīng)保持其體表濕潤,這是因為它靠濕潤的體壁進行__________。實驗完成后,應(yīng)該將蚯蚓___________。
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【題目】科技人員在密閉的玻璃溫室里進行植物栽培實驗,晴天環(huán)境下對室溫內(nèi)二氧化碳濃度進行24小時測定,并繪制如圖所示的曲線,下列分析正確的是( 。
A. MN段植物呼吸作用不斷增強
B. NP段植物光合作用不斷增強
C. Q點植物中的有機物比M點多
D. P點后植物不再進行光合作用
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【題目】反射過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是( )
A. 感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器
B. 效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
C. 感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D. 傳入神經(jīng)→感受器→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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【題目】生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究,F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于下表。請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)
(1)甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要 。
(2)乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組相比,設(shè)計上存在著缺陷,請指出: 。
(3)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用 組的實驗裝置 ,根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是 。
(4)裝置A.E、F中均有未萌發(fā)的種子 ,原因是 (種子處于休眠期除外)。
(5)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是 。上述裝置中,若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長的最好,原因是展開后的幼葉能夠 。
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【題目】如圖表示光合作用強度與溫度、光照強度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A. 光照強度為0時,植物周圍環(huán)境溫度也為0
B. 光照強度為0~a時,光合作用強度主要受光照強度影響
C. 光照強度為a~b時,光合作用強度只受溫度影響
D. 光照強度大于b時,植物不再進行光合作用
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【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時,須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是
A.特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體
C.非特異性免疫,抗原 D.非特異性免疫,抗體
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【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示。
據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的
A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃
B.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%
C.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高
D.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)
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