【題目】在幼苗生長期,宜施含( )較多的無機(jī)鹽。
A.氮和鉀 B.磷和鉀 C.硼和鐵 D.鐵和磷
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝劑的試管中,靜置一段時間以后,分為上、下兩部分。在上、下兩部分的交界處是( )
A. 呈暗紅色的紅細(xì)胞 B. 呈淡黃色的血漿
C. 呈白色的白細(xì)胞 D. 呈白色的白細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察的兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)用顯微鏡觀察甲和乙時,對好光后,尋找物像時要轉(zhuǎn)動[]和[]使鏡筒上升或下降,從而得到清晰的物像.
(2)據(jù)圖判斷:圖甲為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,理由是甲細(xì)胞含有①、④、⑥ .
(3)當(dāng)我們吃鴨梨時會感到脆甜多汁,這些甜的物質(zhì)存在于細(xì)胞[]中.
(4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在于[]中.
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【題目】某班學(xué)生為探究綠色植物的光合作用,設(shè)計如下實驗裝置甲、乙、丙,請據(jù)圖作答:
(1)第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的,應(yīng)選擇的實驗組合是。
(2)第二組同學(xué)利用甲裝置進(jìn)一步探究,利用不同功率的燈泡作為光源(不考慮溫度因素),實驗結(jié)果如下表:
燈泡功率(W) | 5 | 10 | 15 | 20 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 7 | 15 | 34 | 48 |
此實驗中的變量是: , 該組小梅同學(xué)提出:為了保證實驗科學(xué)性,該實驗中除了多次重復(fù)實驗,還要注意燈泡于裝置的保持不變.由此得出的結(jié)論是。
(3)影響光合作用的因素很多,請再提出一個合理的探究性問題: .
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【題目】菜農(nóng)常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜.下列生物的繁殖方式與大蒜相同的是( )
A. 小麥種子發(fā)芽 B. 黃豆發(fā)芽
C. 扦插的柳條發(fā)芽 D. 蠶豆種子發(fā)芽
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【題目】下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:
(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解并釋放能量,該生理過程主要發(fā)生在人體細(xì)胞的_____________中。
(2)圖甲中的b在血液的運輸主要通過與______________結(jié)合而進(jìn)行。
(3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是___,e進(jìn)入血液的生理過程為_____。
(4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是___。
(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是______________________________。
(6)為探究胃的作用,1773年,一位科學(xué)家設(shè)計了一個巧妙的實驗:將肉塊放入小巧的金屬籠中,然后讓鷹吞下去。過一段時間將小籠取出,發(fā)現(xiàn)肉塊消失了。他由此推斷胃液中一定含有消化肉塊的物質(zhì)。后經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)胃液中包含了胃蛋白酶、鹽酸和水等成分。為進(jìn)一步探究肉片消失到底與哪種物質(zhì)有關(guān),進(jìn)行了如下實驗。請你幫助完成探究活動的相應(yīng)內(nèi)容。
實驗材料及藥品:0.5cm的瘦肉塊3塊,10%的鹽酸、蒸餾水、胃液等。
實驗儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗步驟: 如下表
甲試管 | 乙試管 | 丙試管 | |
實驗材料 | 一塊肉塊+4mL蒸餾水 | 一塊肉塊+4mL蒸餾水 | A |
對照設(shè)置 | 3mL胃液 | B | 3ml蒸餾水 |
水浴溫度 | 37℃,保溫約30分鐘 |
①先將實驗步驟補(bǔ)充完整:丙試管中A處應(yīng)加_____________,乙試管對應(yīng)的B處應(yīng)加入___________。
②觀察實驗現(xiàn)象時,觀察的指標(biāo)是______________。
③實驗結(jié)果及分析:若出現(xiàn)___________________現(xiàn)象,則說明在外界條件適宜的情況下,胃液中的蛋白酶對肉片有消化作用。
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