【題目】下列各項(xiàng)中，屬于組織的是（ ）

A．葉 B．葉的表皮 C．果實(shí) D．根

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。植物的主要組織有：保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等；器官是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。因此，葉、果實(shí)和根它們都屬于植物的六大器官，葉片的表皮是由表皮細(xì)胞構(gòu)成的，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.2是關(guān)節(jié)囊，使關(guān)節(jié)靈活
B.3是關(guān)節(jié)腔，腔內(nèi)有滑液
C.5是關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)更加牢固
D.1是關(guān)節(jié)頭，4是關(guān)節(jié)窩，共同圍成3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）從圖中我們可以看出，該細(xì)菌和植物細(xì)胞相比，都有___、___、___等結(jié)構(gòu)。

（2）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，雖有①___集中的區(qū)域，卻沒(méi)有___。這樣的生物稱(chēng)為___生物。

（3）圖中④是___，對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用。

（4）細(xì)菌沒(méi)有___，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活，并把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，他們是生態(tài)系統(tǒng)中的___。

（5）圖中⑥是___，能夠使細(xì)菌在液體中游動(dòng)。

（6）細(xì)菌是靠___進(jìn)行生殖的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的祖先是（ ）

A. 森林古猿 B. 黑猩猩 C. 類(lèi)人猿 D. 大猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體肺泡與血液間的氣體交換，下列敘述正確的是（ ）
A.肺動(dòng)脈中血液含氧豐富
B.肺靜脈中血液含氧豐富
C.肺動(dòng)脈中血液血糖較高
D.肺靜脈中血液血糖較低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】步入青春期的信號(hào)是（ ）

A．身高開(kāi)始突增 B．腦容量迅速增加

C．出現(xiàn)第一性征 D．肌肉的力量突增

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】記者5月31日從安慶市漁業(yè)局了解到，近年來(lái)天然水域環(huán)境日趨惡劣，江豚死亡時(shí)間頻發(fā)，數(shù)量仍呈急速衰退趨勢(shì)，如今江豚變得比大熊貓還要稀少，已被列為瀕危物種，農(nóng)業(yè)部計(jì)劃投巨資在安慶西江建長(zhǎng)江下游江豚遷地保護(hù)區(qū)，為江豚筑起一道豎實(shí)的“防護(hù)墻”．長(zhǎng)江江豚為中國(guó)長(zhǎng)江獨(dú)有淡水豚類(lèi)，是長(zhǎng)江淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物鏈頂級(jí)物種，食性較廣，以魚(yú)類(lèi)為主，也取食非魚(yú)類(lèi)，如蝦類(lèi)和頭足類(lèi)動(dòng)物，如圖為長(zhǎng)江淡水生態(tài)系統(tǒng)中以江豚為頂級(jí)種的生物鏈“金字塔”，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在長(zhǎng)江淡水生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ， 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自 ， 江豚是頂級(jí) ， 數(shù)量最 ．
（2）在長(zhǎng)江水域生態(tài)系統(tǒng)組成中，圖中沒(méi)有表示出來(lái)的還有和 ．
（3）如果江豚也和百白暨豚一樣滅絕，則標(biāo)志長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的將遭受?chē)?yán)重破壞，保護(hù)江豚及其棲息環(huán)境迫在眉睫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王力在公園玩耍時(shí)，看見(jiàn)一只惡狗向自己猛沖過(guò)來(lái)，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑，你認(rèn)為該反射完成的途徑是

①視網(wǎng)膜 ②視覺(jué)中樞 ③視神經(jīng) ④傳出神經(jīng)末梢和它所支配的效應(yīng)器 ⑤脊髓 ⑥軀體運(yùn)動(dòng)中樞．

A．①②③④⑤⑥ B．①③②⑥⑤④

C．②①③⑥⑤④ D．⑥④⑤②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是人體發(fā)育的各個(gè)階段示意圖，分析回答下列問(wèn)題。

（1）整個(gè)人體都是由[A]______細(xì)胞發(fā)育而成的，遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______

（2）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)具有的生理功能是____

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