【題目】我國為保護(hù)國寶大熊貓及其生存環(huán)境而建立的自然保護(hù)區(qū)位于( )

A. 吉林的長白山 B. 廣東的鼎湖山

C. 江蘇的洪澤湖 D. 四川的臥龍

【答案】D

【解析】試題建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,是保護(hù)生物多樣性 最有效的措施。如四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹,連香樹)等生物的。

考點(diǎn): 自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的工藝品珊瑚屬于( )

A. 一種有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì) B. 一種植物的化石

C. 一種原生動物分泌的石灰質(zhì)骨骼 D. 一種腔腸動物分泌的石灰質(zhì)骨骼

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【題目】如果你留心觀察磕開的生雞卵,可以在卵黃上看到一個小白點(diǎn),這個小白點(diǎn)稱為

A. 胚盤 B. 卵白 C. 卵殼膜 D. 氣室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞中,控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對排尿意義敘述不正確的是( )

A. 排出廢物 B. 維持體溫恒定

C. 調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量 D. 維持細(xì)胞正常的生理功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動,尤其是大課間活動豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園,我們的口號是“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”。

(1)“陽光體育”活動需要氧氣和能量.甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理活動,b過程氧氣經(jīng)過_____作用進(jìn)入血液,與血液中的_____結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,食物經(jīng)過消化后,通過[____]_____作用進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動提供能量。

(2)運(yùn)動一段時間后,皮膚的_____會產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出;而尿的形成則需要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的_______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中種類最多、分布最廣的無脊椎動物是( )

A. 節(jié)肢動物 B. 軟體動物 C. 環(huán)節(jié)動物 D. 扁形動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青霉是一種常見的真菌,以下有關(guān)青霉的敘述正確的是( 。

A. 產(chǎn)生的青霉素能殺死病毒

B. 多細(xì)胞真菌,細(xì)胞中有葉綠體

C. 營養(yǎng)菌絲能從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物

D. 青霉呈綠色是因?yàn)橹绷⒕z是綠色的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。這句詩描寫了鳥的什么行為

A. 攻擊行為 B. 取食行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為

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同步練習(xí)冊答案