【題目】正常情況下，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，被全部重新吸收的物質(zhì)是（　�。�

A. 水 B. 尿素 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 葡萄糖

【答案】D

【解析】

尿的形成主要包括腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。

當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，這些物質(zhì)進(jìn)入血液，剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等由腎小管流出形成尿液。所以被全部重新吸收的物質(zhì)是葡萄糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春播時(shí)有許多要注意的事。例如，在華北，豌豆要比棉花播種早，其主要原因是( )

A. 受溫度控制 B. 受光照的影響 C. 受水分的影響 D. 受地區(qū)的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　　）

A.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新的體細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是親代細(xì)胞的一半

B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新的體細(xì)胞，體積與親代細(xì)胞相同

C.細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D.在某些因素影響下，細(xì)胞分裂可能會(huì)失去控制，不斷分裂而不分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：___________是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有__________、_____________和___________等生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒定骨的成分時(shí)，骨的煅燒是利用有機(jī)物易燃，無(wú)機(jī)物不易燃的原理；骨的脫鈣是利用無(wú)機(jī)物與酸反應(yīng)而被分離出來(lái)。據(jù)此推知煅燒后所能剩下的是__________，它使骨具有_______特性；骨脫鈣后，所剩下的是______________，它使骨具有_________特性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是（ ）

A. 黃牛耕地、老馬識(shí)途B. 狗辨主人、鸚鵡學(xué)舌

C. 公雞報(bào)曉、小狗算數(shù)D. 蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.裝置甲中的氣體可使快熄滅的細(xì)木條復(fù)燃

B.裝置乙中的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

C.裝置丙中植物的葉片經(jīng)暗處理、光下照射、脫色、染色后，不變藍(lán)

D.裝置丁塑料袋內(nèi)壁上的水珠不一定來(lái)自植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖由四部分組成，從頂端向上依次是．根冠、 分生區(qū)、 伸長(zhǎng)區(qū) 、成熟區(qū)。根生長(zhǎng)最快的部位是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案