A. | 蔬菜在白天只能進(jìn)行光合作用 | B. | 蔬菜在白天能為牛提供氧氣 | ||
C. | 蔬菜可以作為牛的食物 | D. | 牛糞可以作為蔬菜的肥料 |
分析 (1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物里;
(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量;
(3)植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據(jù)此解答.
解答 解:A、植物的光合作用受光照的影響,因此植物在白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用,A錯(cuò)誤.
B、蔬菜在白天能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物并能釋放氧氣,所以蔬菜在白天能為牛提供氧氣,B正確.
C、蔬菜能夠通過光合作用制造有機(jī)物,含有豐富的營養(yǎng),可以作為牛的食物,C正確.
D、牛糞中含有豐富的無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料,可以作為蔬菜的肥料,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 光合作用、蒸騰作用和呼吸作用是綠色植物的三個(gè)重要的生命活動(dòng),是考試的重中之重,一定要理解掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察未染色的人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),滴加生理鹽水維持細(xì)胞正常的形態(tài),并用大光圈 | |
B. | 在低倍鏡視野中可以觀察到紅細(xì)胞數(shù)量最多、有細(xì)胞核、呈鮮紅色 | |
C. | 在低倍鏡下觀察到右下方有一個(gè)白細(xì)胞,為了觀察更清楚,可向右下方移動(dòng)載玻片,然后換成高倍鏡,再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 在高倍鏡下可以觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞核和大的液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 | |
B. | 靜脈瓣能防止血液從靜脈流向動(dòng)脈 | |
C. | 肺由大量肺泡組成,肺泡外纏繞毛細(xì)血管有利于氣體交換 | |
D. | 胃蛋白酶進(jìn)入小腸后催化活性降低或消失 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活 | |
B. | 病毒的個(gè)體很小,要用光學(xué)顯微鏡才能觀察到 | |
C. | 病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病 | |
D. | 病毒通過分裂方式繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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