13．在聲音傳遞給大腦過程中，下列部分出現(xiàn)故障不會失去聽覺的是（　�。�
A．耳廓B．鼓膜C．聽小骨D．聽覺神經(jīng)

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道人耳聽到聲音是經(jīng)過鼓膜、聽小骨、聽覺神經(jīng)，最后傳到大腦才聽到聲音．

解答 解：聲波在傳送時，先由耳道傳至鼓膜，引起鼓膜振動，鼓膜振動又引起聽小骨振動，振動再沖擊耳蝸上的許多細(xì)小神經(jīng)，這就是聽覺神經(jīng)，再傳入大腦引起聽覺．因此使人失去聽覺有兩種可能：一是傳導(dǎo)出現(xiàn)障礙，比如鼓膜、聽小骨出現(xiàn)故障；二是聽覺神經(jīng)出現(xiàn)障礙，不能傳給大腦．耳廓可以收集更多聲波進入耳道，耳廓出現(xiàn)故障，會使進入耳道的聲波減少，使聲音減小，但不會失去聽覺．
故選：A

點評 此題考查對人耳感知聲音的過程的理解情況，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．皮膚是人體的保護屏障，它有許多功能：
（1）表皮位于皮膚的外表，細(xì)胞排列緊密．表皮主要起保護身體、防止細(xì)菌入侵的作用，它是由上皮組織構(gòu)成．
（2）當(dāng)人的手觸摸到高溫物體，會很快縮回來，這個過程中人體內(nèi)接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮地是神經(jīng)組織．
（3）某同學(xué)在參加百米賽跑時不甚摔倒，擦破了皮膚，流了些血，并感到有點疼痛．當(dāng)皮膚流血的時候，說明已經(jīng)傷到真皮部位，（填“真皮”或“表皮”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“有心栽花花不活，無意插柳柳成蔭”，“無心插柳柳成蔭”中，指的是哪種繁殖方式（　　）
A．扦插B．嫁接C．分裂生殖D．有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在水稻開花季節(jié)，最容易造成減產(chǎn)的天氣是（　�。�
A．氣溫較低、雨水少B．陰雨連綿，氣溫低C．春季多風(fēng)，氣溫高D．晴空萬里，微風(fēng)吹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．卵生、胎生、卵胎生動物的胚胎發(fā)育營養(yǎng)主要來源分別是（　�。�
A．陽光、母體、卵黃B．母體、母體、卵黃C．卵黃、羊水、卵黃D．卵黃、母體、卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖中分別是蠶豆（圖1）和玉米（圖2）種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）蠶豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的是結(jié)構(gòu)E；玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是J．（填序號）
（2）蠶豆和玉米種子中首先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是圖中的B和I．（填序號）
（3）蠶豆和玉米種子最重要的區(qū)別是子葉的個數(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“蛙滿塘，谷滿倉．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”．青蛙生殖的特點是（　�。�
A．體外受精，卵生B．體內(nèi)受精，卵生C．體內(nèi)受精，胎生D．體外受精，胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)動物的敘述中，不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．地球上真正的陸生動物是從爬行類開始的
B．青蛙用肺呼吸，兼用皮膚呼吸
C．鯽魚體表覆有鱗片，用鰭游泳
D．昆蟲一般有三對足，一對翅

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是動物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答． 
（1）圖為植物 細(xì)胞．（選填“動物”或“植物”）
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是葉綠體，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是細(xì)胞核，它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對細(xì)胞的生命活動起著控制作用．
（4）將細(xì)胞和外界環(huán)境隔開，保持細(xì)胞的相對獨立性的，控制著細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜（填名稱）．

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同步練習(xí)冊答案