【題目】根據(jù)如圖回答問題．

（1）請用“→”在圖中將此食物鏈表達(dá)出來．

（2）在此食物鏈中，生物個(gè)體數(shù)量最多的是______，個(gè)體數(shù)量最少的是______．

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，圖中的植物屬于______，圖中的各種動(dòng)物屬于______．

（4）如果這個(gè)食物鏈中的鷹、蛇、青蛙受到保護(hù)，則食物鏈中______數(shù)量增加，______數(shù)量減少．

（5）圖中植食動(dòng)物是______，肉食動(dòng)物是______．

【答案】植物鷹生產(chǎn)者消費(fèi)者植物蝗蟲蝗蟲青蛙、蛇、鷹

【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（1）用“→”在圖中將此食物鏈表達(dá)出來如圖：
。
（2）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，因此營養(yǎng)級(jí)越低，相對數(shù)量越多；營養(yǎng)級(jí)越高，相對數(shù)量越少。在此食物鏈中植物是第一營養(yǎng)級(jí)，鷹的營養(yǎng)級(jí)最高，因此生物個(gè)體數(shù)量最多的是植物，個(gè)體數(shù)量最少的是鷹。
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，圖中的植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為其它生物提供有機(jī)物和能量，因此屬于生產(chǎn)者，圖中的各種動(dòng)物必須直接或間接吃植物，因此屬于消費(fèi)者。
（4）如果這個(gè)食物鏈中的鷹、蛇、青蛙受到保護(hù)，則蝗蟲因捕食者增多而數(shù)量減少，植物的數(shù)量增加。所以食物鏈中植物數(shù)量增加，蝗蟲數(shù)量減少。
（5）圖中植食動(dòng)物是蝗蟲，肉食動(dòng)物是青蛙、蛇、鷹。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖表示動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖__________是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]__________的主要功能是__________________。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[　]__________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[　]__________。

（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇　]__________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果，請分析調(diào)查結(jié)果并回答有關(guān)問題：

（1）在遺傳學(xué)上，把女兒部分性狀與父母相似的現(xiàn)象稱為_____，這些與父母相似的性狀是由_____控制的，它存在于染色體上。

（2）染色體在人體細(xì)胞中是23對，在生殖細(xì)胞中是_____。

（3）假設(shè)有酒窩是顯性性狀，控制酒窩的基因是D、d，則母親的基因組成是_。

（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，小李認(rèn)為_（填“有耳垂”、“無耳垂”或“無法判定”）為顯性性狀。

（5）若用A表示控制正常膚色的基因，a表示控制白化膚色的基因，則該家庭中母親的基因組成是_。若該夫婦再生一個(gè)孩子，是白化病患者的概率是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人的一個(gè)體細(xì)胞及其染色體組成示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A. 染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)

B. 體細(xì)胞中染色體是成對存在的

C. 此人的體細(xì)胞染色體組成為22條+XX

D. 圖中的1～22為常染色體，a為性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】素有“地球之肺”和“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是______，該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。

（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出來的成分是______部分和 _______。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定_________能力。

（4）圖中鷹與鼠的關(guān)系是______。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說“尿液和汗液一樣”，這里說的“一樣”指的是

A. 顏色 B. 排出的量 C. 氣味 D. 成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

①細(xì)胞膜②葉綠體③細(xì)胞壁④細(xì)胞核⑤細(xì)胞質(zhì)⑥液泡⑦線粒體

A. ①③⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①④⑤⑦ D. ②③④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）（9分）下圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的【 】 中發(fā)現(xiàn)。

（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)備注成分的特點(diǎn)是 。

（3）當(dāng)血液流以圖丙時(shí)，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ；g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請問這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中【 】部位，此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 作用。

（4）某人因車禍導(dǎo)致圖甲【b】處受傷，此時(shí)血液的出血狀況是 ；針對此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是【 】。

（5）心臟作為輸送血液的泵，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請舉一例說明; 。

（6）根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程： 。

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同步練習(xí)冊答案