【題目】下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中,不正確的是( )
A. 內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B. 小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管
C. 小腸和胃相連 D. 小腸長(zhǎng)5~6米
【答案】C
【解析】試題分析:小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段.是消化和吸收的主要器官。與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng),約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸和胃相連與其吸收功能無(wú)直接關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A圖表示____細(xì)胞的分裂過(guò)程,B圖表示____細(xì)胞的分裂過(guò)程。
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的不同,主要表現(xiàn)在____的不同。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中D處血液的特點(diǎn)及其將要進(jìn)入的血管分別是( )
A.含氧多 主動(dòng)脈 B.含氧多 肺動(dòng)脈
C.含氧少 主動(dòng)脈 D.含氧少 肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問(wèn)題(橫線上填寫文字、括號(hào)填寫編號(hào))
(1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,用眼睛觀察目鏡[_____](填寫編號(hào))。然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動(dòng)_______ ,使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止。
(2)對(duì)光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時(shí)物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羊的生殖發(fā)育過(guò)程與人基本相似,如圖所示為克隆羊多莉的培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)此判斷下列說(shuō)法的正誤.
(1)母羊A的作用是為胚胎發(fā)育提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)多莉的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵.(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是母羊C的子宮.(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)多莉的性狀與母羊A相同.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈的范圍包括
A.大氣圈下層、水圈、巖石圈上層 B.水圈、大氣圈、巖石圈上層
C.大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈 D.大氣圈、水圈、巖石圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)草履蟲以細(xì)菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進(jìn)入形成標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu),隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)逐漸被消化;不能消化的食物殘?jiān)鼜?/span> (結(jié)構(gòu)名稱)排出。
(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)進(jìn)出。
(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是: ,原因是: 。
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