植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí),受到氣孔開閉影響的是( )

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收和運(yùn)輸 ⑤無機(jī)鹽的運(yùn)輸.

A.①②③④ B.①③④⑤

C.②③④⑤ D.①②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“低碳生活”已經(jīng)成為時(shí)髦的話題,你認(rèn)為哪一措施響應(yīng)了“低碳”號(hào)召,并對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義( )

A.加速發(fā)展工業(yè)生產(chǎn) B.植樹造林

C.砍伐樹木 D.大力發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

在學(xué)習(xí)《開花和結(jié)果》時(shí),濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中的師生置身于桃花園中,觀察、體驗(yàn)、探索、思考,教學(xué)效果特別好,圖2為三個(gè)月后圖1中的某一枝條,A、B、C代表三項(xiàng)生理活動(dòng),請(qǐng)你就師生共同探討的幾個(gè)問題作答.

(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖2中過程_________(填字母)的效率,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是_________.

(2)桃樹生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需能量是在圖2中過程_________(填字母)產(chǎn)生的,該過程主要在細(xì)胞的_________內(nèi)進(jìn)行.

(3)桃樹根部吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖內(nèi)的_________運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動(dòng)力源自圖2中的過程_________(填字母);而葉片合成的有機(jī)物則是通過_________運(yùn)送到果實(shí)貯存.

(4)圖2中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是_________.

(5)為增加觀賞性,園主人想在一棵樹上開出多種桃花,同學(xué)們認(rèn)為最簡單有效的方法是_________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是( )

A.反應(yīng)物來自于光合作用的產(chǎn)物

B.是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的

C.實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量

D.與維持生物圈中的碳一氧平衡無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從今年起,我市將全面實(shí)施“三年增綠”計(jì)劃,大面積增加綠地植被,積極創(chuàng)建生態(tài)文明典范城市,下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡

C.綠色植物能夠提高大氣溫度,增加降水量

D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁.仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”.以上敘述中沒有描述到的植物組織是( )

A.輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題

生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有 (填字母).

A.水螅出芽

B.細(xì)菌分裂

C.雜交水稻的培養(yǎng)

D.哺乳動(dòng)物的克隆

E.桃樹的開花結(jié)果

(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有 特性.

(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 .青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng).

(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程 (用字母和箭頭表示).

(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是

(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是

(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ,丁圖中胎兒通過 (填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物中生殖方式不是胎生、哺乳的是( )

A.揚(yáng)子鱷 B.白鯨 C.獵豹 D.蝙蝠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)3生物卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物利用各種不同的運(yùn)動(dòng)方式去適應(yīng)不同的 ,有利于動(dòng)物的生存和繁衍。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案