采集昆蟲時要攜帶毒瓶的目的是( )

A．便于存放昆蟲 B．及時處死有毒的昆蟲，以防不測

C．使昆蟲保持形態(tài)的完整 D．防止昆蟲腐敗變質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)八生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)想要驗證“植物的生活是否需要無機(jī)鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實驗結(jié)果如下圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）設(shè)計本實驗時提出的假設(shè)是 ；

（2）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是 ；

（3）實驗中，設(shè)計盛蒸餾水試管的目的是 ；

（4）通過觀察 試管中的幼苗長勢弱；

（5）通過這個實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

不能起到同種個體之間交流信息作用的動物行為是( )

A．烏賊受到威脅時釋放墨汁

B．鳥類的各種鳴叫聲

C．蜂王釋放的特殊分泌物

D．蜜蜂的舞蹈作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是( )

A. 兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)

B. 鯽魚有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)

C. 家鴿有堅硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)

D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

能用氣囊輔助呼吸的是( )

A．大象 B．烏龜 C．鴿子 D．鯽魚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

恒溫動物比變溫動物更有生存優(yōu)勢的原因在于( )

A．恒溫動物耗氧少

B．恒溫動物需要的食物少

C．恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化

D．恒溫動物需要的能量少

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

水中的氧進(jìn)人鯽魚體內(nèi)的途徑是（ ）

A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液

C．水→鰓→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鰓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由 、 、 三部分組成。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

為了保護(hù)動物的多樣性，我們需要在遺傳物質(zhì)、 和 三個層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

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同步練習(xí)冊答案