【題目】圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的

A.若B為消化道壁毛細(xì)血管，則A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流靜脈血

B.若B為腎小球。則A內(nèi)流動(dòng)脈血，C內(nèi)流靜脈血

C.若B為組織處毛細(xì)血管，則A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流動(dòng)脈血

D.若B為肺泡毛細(xì)血管，則A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流動(dòng)脈血

【答案】D

【解析】

本題主要考查的是根據(jù)器官的名稱(chēng)和血流的方向，判斷血管的名稱(chēng)和血液的性質(zhì)。圖中由血流方向可以判斷A為動(dòng)脈，B為毛細(xì)血管，C為靜脈（腎小球處C為動(dòng)脈）。

A、若B為消化道壁毛細(xì)血管，由于消化器官要進(jìn)行消化和吸收等生理活動(dòng)需要消耗氧氣，所以A內(nèi)流動(dòng)脈血，C內(nèi)流靜脈血，A不符合題意。

B、若B表示腎小球，則A表示入球小動(dòng)脈動(dòng)脈，C表示出球小動(dòng)脈，在腎小球只對(duì)血液起到了過(guò)濾作用，而沒(méi)有進(jìn)行氣體和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換，血液的性質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，流的都是動(dòng)脈血，B不符合題意。

C、若B為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動(dòng)，消耗氧，所以A內(nèi)應(yīng)流動(dòng)脈血，C內(nèi)流靜脈血，C不符合題意。

D、若B表示肺泡毛細(xì)血管，則A是肺動(dòng)脈，血液經(jīng)過(guò)肺泡和毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換后氧氣含量增加，二氧化碳減少，由毛細(xì)血管匯集成的肺靜脈，肺靜脈流的是動(dòng)脈血，D符合題意。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化管內(nèi)被初次消化的先后順序是（　�。�

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 D. 脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)

B. 圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁

C. 圖中I曲線(xiàn)表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化

D. 圖中II曲線(xiàn)表示的是脂肪的消化過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是

A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中的葉綠體較小

B.控制生物性狀的遺傳信息存在于細(xì)胞質(zhì)中

C.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

D.對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用，并能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是[5]____________，原因是：它里面有多種消化液；它的長(zhǎng)度有5—6米；它的內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起---小腸絨毛。

（2）最大的消化腺是[7]肝臟，它能分泌________，促進(jìn)________的消化。

（3）唾液腺、胰腺和腸腺三種消化腺所分泌的消化液中含都有消化_______的酶。

（4）位于消化道外的大消化腺有唾液腺、[7]肝臟、[8]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，霧霾在我國(guó)華東、華北地區(qū)時(shí)有發(fā)生。下列做法會(huì)加重霧霾的是

A. 增加綠化面積 B. 提倡綠色出行 C. 焚燒作物秸稈 D. 使用太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)；圖二是人體肺泡內(nèi)氣體交換過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）肺的結(jié)構(gòu)和功能單位是____________，其數(shù)目很多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和_______________。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由________________________組成，這些特點(diǎn)都是與其_______________功能相適應(yīng)的。

（2）圖一中，曲線(xiàn)AB段表示_____________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，此時(shí)肋間肌和膈肌都處于________狀態(tài)。

（3）圖二中，在E處進(jìn)行的氣體交換是通過(guò)____________________實(shí)現(xiàn)的，血液中的二氧化碳至少要穿過(guò)______層細(xì)胞才能進(jìn)入肺泡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爺爺患有高血壓和糖尿病，有一天突然出現(xiàn)右側(cè)肢體麻木、知覺(jué)減退，語(yǔ)言困難 ，口角歪斜，經(jīng)醫(yī)生診斷為“中風(fēng)”， “中風(fēng)”是由于腦部血液循環(huán)障礙（腦缺血或腦出血）所導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)功能缺損綜合癥。結(jié)合我們所學(xué)的知識(shí)了解日常一些疾病如“糖尿病”“高血壓”“中風(fēng)”等以及如何預(yù)防。

（1）爺爺在檢查的過(guò)程中，醫(yī)生敲擊爺爺右側(cè)的膝蓋韌帶，爺爺?shù)男⊥饶軌蚵N起來(lái)，表明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是正常的，看圖用字母和箭頭寫(xiě)出該反射的途徑______________________；醫(yī)生反復(fù)讓爺爺有意識(shí)抬起手、腳，爺爺左側(cè)的手腳可以抬起，但是右側(cè)肢體不能動(dòng)彈，原因可能是圖中___________(H或I)的部分結(jié)構(gòu)功能喪失，這部分是屬于反射弧中的_____________結(jié)構(gòu)。

（2）經(jīng)過(guò)CT檢查爺爺大腦一根血管無(wú)血液流通，血管周?chē)X細(xì)胞出現(xiàn)缺________，無(wú)法分解細(xì)胞中________，不能產(chǎn)生腦細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量，從而出現(xiàn)功能喪失。

（3）有些嚴(yán)重的中風(fēng)患者發(fā)病后，呼吸、心跳都沒(méi)有了，是因?yàn)槟X部出血的部位在_______________（大腦、小腦或腦干）附近。

（4）中風(fēng)患者有年輕化趨勢(shì)，如果患有糖尿病或者高血壓，那么得中風(fēng)的幾率就要增多，如果是糖尿病患者，大多是因?yàn)轶w內(nèi)___________分泌不足引起，平時(shí)要定期檢測(cè)并控制好血糖；如果是高血壓患者，要控制好血壓，當(dāng)然平時(shí)飲食也很重要，下列晚餐食譜中比較符合高血壓患者的（___________）

A.咸肉燜筍、燉豬蹄、米飯 B.馬鈴薯燉五花肉、油炸雞腿、面條

C.玉米蝦仁、青菜豆腐湯、饅頭 D.涼拌豬頭肉、油燜茄子、面條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來(lái)看，狗為主人拉車(chē)運(yùn)菜屬于(　　)
A.社會(huì)行為
B.繁殖行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.先天性行為

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