12．下列防治害蟲的方法中，屬于以蟲治蟲的是（　　）
A．麻雀捕食毛毛蟲
B．周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)致其死亡
C．蘇云金桿菌形成伴胞晶體致害蟲癱瘓而死
D．利用殺蟲劑殺死棉蚜

分析 生物防治是指利用生物來防治病蟲害，可分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲．

解答 解：A、麻雀捕食毛毛蟲屬于以鳥治蟲，A錯誤；
B、周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)致其死亡，屬于以蟲治蟲，B正確；
C、蘇云金桿菌形成伴胞晶體致害蟲癱瘓而死，屬于以菌治蟲，C錯誤；
D、利用殺蟲劑殺死棉蚜是藥物防治，不是生物防治，D錯誤；
故選：B．

點評 生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平，保護有益動物，有利于環(huán)境保護．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，屬于條件反射的是（　�。�
A．呼吸B．老馬識途C．眨眼D．風沙進眼流淚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某中學生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果？？變藍
請回答下列問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應加入2ml清水，作為1號試管的對照實驗．
（2）1號試管的結(jié)果是滴加碘液不變藍，原因是唾液里面含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉．
（3）1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中牙齒的咀嚼、舌的攪拌，有助于食的消化．
（4）將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是模擬人體的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中從左至右與圖示相符的是（　�。�
A．人體器官、器官、上皮組織、肌肉組織
B．基因、DNA，染色體、細胞核
C．植物體、植物器官、植物組織、細胞
D．被子植物、裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，如把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D，下列操作步驟正確的順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器  ②移動裝片 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋．
A．③→①→②→④B．①→③→④→②C．②→①→③→④D．③→④→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為延長食品的保存期限，人們研究了多種保存方法．從健康角度考慮，你認為不宜采用的是（　�。�
A．脫水處理B．真空包裝C．添加防腐劑D．充氣包裝

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖①表示的嫁接方式中，a是接穗，b是砧木．
（2）圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的形成層緊密結(jié)合．
若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是DD．
（3）圖②中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加的液體是生理鹽水，目的是使細胞保持正常狀態(tài)．
（2）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[2]粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著[4]物鏡．使用顯微鏡時，為使視野明亮，需用大光圈及凹面鏡．用顯微鏡觀察細胞臨時裝片，在視野中找到細胞物像后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的細準焦螺旋．
（3）顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核．與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是上皮細胞沒有細胞壁、液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．由廈門大學國家傳染病診斷試劑與疫苗工程技術(shù)研究中心研制、廈門萬泰滄海生物技術(shù)有限公司實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的世界上第一支戊型肝炎疫苗--益可寧10月27日在廈門宣告正式上市，疫苗對于人來說是   ，它會使人體發(fā)生    ，從預防傳染病的角度分析，它屬于     （　�。�
A．抗原、非特異性免疫、控制傳染源B．抗原、特異性免疫、保護易感人群
C．抗體、非特異性免疫、切斷傳播途徑D．抗體、特異性免疫、保護易感人群

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