下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是
A.細(xì)胞分化不使細(xì)胞的數(shù)目增多
B.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織
C.分化的細(xì)胞會呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異
D.植物的形成過程中,可以不進(jìn)行細(xì)胞分化,而只進(jìn)行細(xì)胞分裂
D

試題分析:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化;從而形成了不同的組織如保護組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織.因此細(xì)胞分化是指細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程.細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織.細(xì)胞在分裂的過程中如果沒有細(xì)胞的分化,細(xì)胞只是無限制的復(fù)制,就不會形成生物體復(fù)雜的結(jié)構(gòu),細(xì)胞的分化在于細(xì)胞從形態(tài)、結(jié)構(gòu)、及功能方面發(fā)生了根本的變化,形成了不同的細(xì)胞群體,才會使生物體變得結(jié)構(gòu)復(fù)雜,更適于生存環(huán)境.細(xì)胞的分化只是改變了細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能,而細(xì)胞的數(shù)目不會增多,故不符合題意;細(xì)胞的分化在于細(xì)胞從形態(tài)、結(jié)構(gòu)、及功能方面發(fā)生了根本的變化,因此分化的細(xì)胞會呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異,故不符合題意;細(xì)胞的分化是產(chǎn)生組織的根本原因,沒有細(xì)胞的分化,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能沒有改變,就不會形成不同的細(xì)胞群,也就產(chǎn)生不了組織.故不符合題意;植物是由不同的器官構(gòu)成,器官由不同的組織構(gòu)成,因此植物的形成過程中,必須進(jìn)行細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂以及細(xì)胞生長,故符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

綠色開花植物與人體結(jié)構(gòu)層次是一樣的:都有細(xì)胞.組織.器官.系統(tǒng).個體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一群細(xì)胞執(zhí)行相同的功能,這群細(xì)胞叫
A.細(xì)胞B.器官C.系統(tǒng)D.組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等動物體的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.動物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→動物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
D.細(xì)胞→器官→組織→動物體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)多細(xì)胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成。請完成下面概念圖并回答:

(1)請寫出概念圖中的字母代表的含義:A___________C___________D___________E____________
(2)生物的發(fā)育過程中通過細(xì)胞分裂可以__________________,而細(xì)胞的分化則可以使細(xì)胞發(fā)生__________________,形成不同類型的組織。
(3)動物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別是________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

由細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體。具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是:(    )
A.草履蟲B.含羞草C.酵母菌D.貓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

杜鵑花是井岡山市的市花,井岡山的杜鵑花期從4月中旬至6月中旬,花期持續(xù)時間較長。杜鵑花開時,綠色的山林中一簇簇或紅色、或粉色、或白色隨風(fēng)搖擺,翠者欲滴,紅者欲燃,白者如玉,粉者如霞。特別是井岡明珠——十里杜鵑長廊筆架山景區(qū)更是獨具特色,擁有大量的喬木狀的猴頭杜鵑。杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類。下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是:
A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織
D.杜鵑比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于人體器官的是(    )
A.唾液腺B.血液C.肝臟D.皮膚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

組織是生物體構(gòu)成中一種很重要的結(jié)構(gòu)層次,下列關(guān)于組織的說法中,正確的是(  )
A.生長點、分生區(qū)、形成層都具有細(xì)胞分裂的功能,因此都屬于分生組織
B.葉的表皮、果皮和動物的皮膚都有保護功能,因此都屬于保護組織
C.導(dǎo)管、篩管和血液都具有運輸物質(zhì)的功能,因此都屬于輸導(dǎo)組織
D.柵欄組織、果肉部分和脂肪組織都儲存有營養(yǎng)物質(zhì),因此都屬于營養(yǎng)組織

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同步練習(xí)冊答案